当前位置：
首页
--
语言、文字
--
汉语
--
汉语教学
基于“以学生为主体”理论的《快乐汉语》第一册第二单元教学设计--以泰东北部农纯贤中学为例
对外汉语文化教学大纲研究
汉语国际教育用如动宾式离合词教案设计--以《汉语教程》为例
汉语“向、往、朝”比较研究及泰国学生习得偏误分析
面向对外汉语教学的意义修辞格研究
中国汉语水平考试与日本“中国语检定考试”对比研究
构式理论下的现代汉语给予类双宾句研究
基于翻转课堂的旅游汉语教学设计--以西北师范大学2013级东干班为例
从对外汉语教学的角度考察“给+NP+V”与“V+给+NP”结构
论影视平台在对外汉语文化教学中的应用--以《走遍中国》为例
面向泰国留学生的汉语语篇指称研究
《成功之路·提高篇》第一册汉字教学微视频设计
易混淆词“好”的辨析及教学--基于HSK动态作文语料库的个案研究
维吾尔族学生使用汉语易混动词辨析--以新疆高考汉语历年真题与模拟题为例
上海师范大学预科留学生汉语写作策略调查与分析
对外汉语教学中的古典诗词教学刍议
游戏教学法在初级对外汉语综合课教学中的应用研究--以《成功之路·起步篇1》为例
汉蒙动词重叠对比分析
蒙古国大学生汉语条件复句习得分析与教学设计
对外汉语紧缩句教学研究
对外汉语教材中“是”字句的编排研究
赴泰汉语实习生自我教学效能感的调查研究--以广西大学2014级汉语国际教育专业赴泰实习生为例
丧葬民俗词汇研究及其在汉语作为二语教学领域中的应用
对外汉语初级阶段领有义“有”字句的教学研究
小组合作学习促进泰国中学生汉语学习的探究--以越梭通学校为例
汉语量词“个”的教学设计--以泰国达陆娜学校高中生为例
《新实用汉语课本》<中级>生词表的英文注释研究
递进标记的功能及其对外汉语教学
面向对外汉语教学的“不X”类连词研究
中职旅游专业语文校本教材研究
对泰初级汉语教学案例分析--以Kornpitacksuksa学校为例
教学策略对马国汉语初学者上声影响的实验研究
成人汉语短期培训教学研究--以马达加斯加塔马塔夫孔子学院为例
马达加斯加初级班学生的汉字书写偏误及教学探讨
中高级对外汉语教材文化项目选编的探析
《华文》的教材分析及其在柬埔寨的使用情况
泰国大学生中文学习动因调查研究--以玛哈沙拉坎大学中文系为例
《博雅汉语》双音节同音词的教学策略研究--以广西民族大学中高级留学生为例
“还有”的偏误分析及其对外汉语教学策略--以高级阶段留学生为例
对外汉语教学“让”字句的语法研究及偏误分析
意大利孔子课堂的发展现状研究
《高级汉语口语》中的熟语编写研究及教学建议
《初级汉语精读教程Ⅱ》的教材分析与教学设计
《高级汉语精读教程》与《发展汉语》（高级综合）比较研究
面向对外汉语教学的逆序词研究--以《等级划分》中的新增逆序词为例
韩国学生能愿动词“可以”的教学研究
卡拉奇大学孔子学院学生习得汉语单字调研究
留学生“让”字句习得偏误及对外教学策略研究
聚合词语多角度研究
柬埔寨学习者汉语声母和韵母习得偏误分析
上一页
[97]
[98]
[99]
[100]
[101]
下一页
