面向对外汉语教学的“不X”类连词研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-22页 |
| 1.1 选题缘由与意义 | 第11-14页 |
| 1.1.1 选题缘由 | 第11-13页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第13-14页 |
| 1.2 理论基础 | 第14-15页 |
| 1.3 研究现状介绍 | 第15-20页 |
| 1.3.1 “不X”类连词句法语义的共时研究 | 第15-17页 |
| 1.3.2 “不X”类连词形成过程的历时研究 | 第17-19页 |
| 1.3.3 “不X”类词语整体性特征研究 | 第19-20页 |
| 1.4 研究目标与语料说明 | 第20-22页 |
| 1.4.1 研究目标 | 第20页 |
| 1.4.2 语料说明 | 第20-22页 |
| 第二章 “不X”类连词的语法特征 | 第22-38页 |
| 2.1 句法位置 | 第22-24页 |
| 2.2 连接项与辖域问题 | 第24-33页 |
| 2.2.1 连接分句 | 第24-26页 |
| 2.2.2 连接句子 | 第26-29页 |
| 2.2.3 连接段落 | 第29-33页 |
| 2.3 与其他连词的组配及相关解释 | 第33-38页 |
| 2.3.1 相容搭配 | 第33-34页 |
| 2.3.2 相斥成员 | 第34-38页 |
| 第三章 “不X”类连词的语用价值 | 第38-43页 |
| 3.1 语用变体 | 第38-40页 |
| 3.1.1 重叠 | 第38-39页 |
| 3.1.2 省略 | 第39-40页 |
| 3.2 语体特征 | 第40-43页 |
| 第四章 “不X”类连词的习得情况 | 第43-54页 |
| 4.1 偏误类型 | 第44-51页 |
| 4.1.1 遗漏 | 第45页 |
| 4.1.2 误加 | 第45-47页 |
| 4.1.3 误代 | 第47-49页 |
| 4.1.4 错序 | 第49-50页 |
| 4.1.5 杂糅 | 第50-51页 |
| 4.2 偏误原因 | 第51-54页 |
| 4.2.1 相同语素困扰 | 第51页 |
| 4.2.2 近义形式竞争 | 第51-52页 |
| 4.2.3 语际负迁移 | 第52-53页 |
| 4.2.4 交际策略 | 第53-54页 |
| 第五章 “不X”类连词的教学建议 | 第54-62页 |
| 5.1 教材方面 | 第54-59页 |
| 5.1.1 教材分布情况 | 第54-57页 |
| 5.1.2 教材编写建议 | 第57-59页 |
| 5.2 教学方面 | 第59-62页 |
| 5.2.1 教学策略 | 第59页 |
| 5.2.2 教学设计 | 第59-62页 |
| 第六章 结语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
