| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| （一）研究背景 | 第8-9页 |
| （二）研究现状 | 第9-11页 |
| （三）研究的目的及意义 | 第11-12页 |
| （四）研究的对象范围 | 第12页 |
| （五）研究方法 | 第12-13页 |
| 一、中日汉语水平考试简介 | 第13-24页 |
| （一）中国汉语水平考试介绍 | 第13-19页 |
| （二）日本中国语检定考试介绍 | 第19-23页 |
| （三）小结 | 第23-24页 |
| 二、HSK大纲与日本“中检”考试大纲对比分析 | 第24-31页 |
| （一）新旧HSK大纲对比 | 第24-25页 |
| （二）新汉语水平考试（HSK）与“中检”考试大纲对比 | 第25-30页 |
| （三）小结 | 第30-31页 |
| 三、试卷内容对比分析 | 第31-46页 |
| （一）题型设置差异及成因 | 第31-33页 |
| （二）分题型对比分析 | 第33-46页 |
| 四、测试其他方面对比分析 | 第46-48页 |
| （一）测试目的原则 | 第46页 |
| （二）测试信度与效度 | 第46-47页 |
| （三）测试相关服务 | 第47-48页 |
| 五、对两种测试的思考及建议 | 第48-51页 |
| （一）从“中检”看HSK问题及对策 | 第48页 |
| （二）对“中检”考试改革的建议 | 第48-49页 |
| （三）HSK、“中检”考试和文化发展战略 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-53页 |
| （一）论文研究结论 | 第51页 |
| （二）本文的创新之处 | 第51页 |
| （三）本文尚存在的不足 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-75页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76页 |