聚合词语多角度研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 导论 | 第10-16页 |
| 第一节 选题意义与研究现状 | 第10-14页 |
| 一、选题意义和研究方法 | 第10-11页 |
| 二、聚合词语的研究现状 | 第11-14页 |
| 第二节 聚合词语的语料来源 | 第14-16页 |
| 第一章 聚合词语的性质及特点 | 第16-25页 |
| 第一节 什么是聚合词 | 第16-22页 |
| 一、聚合词语的定义 | 第16页 |
| 二、聚合词语形成的条件 | 第16-17页 |
| 三、聚合词语的来源 | 第17-22页 |
| 第二节 聚合词的特点 | 第22-25页 |
| 一、构词上呈现出并列关系 | 第22页 |
| 二、结构相对模式化 | 第22页 |
| 三、构词要素以不成词语素或单音节词为主 | 第22-23页 |
| 四、语义上具有整合性 | 第23-25页 |
| 第二章 聚合词的句法研究 | 第25-34页 |
| 第一节 聚合词的结构类型 | 第25-32页 |
| 一、按语义融合的程度分类 | 第25-26页 |
| 二、按聚合词语各成分之间的顺序关系分类 | 第26-28页 |
| 三、按聚合词的构成方式分类 | 第28-32页 |
| 第二节 聚合词语名词化倾向及原因 | 第32-34页 |
| 一、名词化倾向 | 第32页 |
| 二、聚合词语语法功能名词性倾向的原因 | 第32-34页 |
| 第三章 聚合词的语义研究 | 第34-39页 |
| 第一节 聚合词的语义关系与语义类型 | 第34-36页 |
| 一、聚合词语的语义关系 | 第34-35页 |
| 二、聚合词语的语义类型 | 第35-36页 |
| 第二节 聚合词语义的泛化 | 第36-39页 |
| 一、语义泛化的概念 | 第37页 |
| 二、聚合词语语义泛化的原因 | 第37-39页 |
| 第四章 聚合词的语用研究 | 第39-44页 |
| 第一节 聚合词的语用原则 | 第39页 |
| 一、聚合词语的搭配项对其使用的限制 | 第39页 |
| 二、语用原则对聚合词语使用的限制 | 第39页 |
| 第二节 聚合词的文化内涵 | 第39-42页 |
| 一、聚合词语是文化意象的组成部分 | 第40页 |
| 二、聚合词语与其他文化要素的融合 | 第40-42页 |
| 第三节 聚合词的修辞效果 | 第42-44页 |
| 一、生动形象 | 第42-43页 |
| 二、意蕴深厚 | 第43页 |
| 三、节奏匀称 | 第43-44页 |
| 第五章 聚合词语的对外汉语教学 | 第44-53页 |
| 第一节 留学生习得聚合词语的偏误类型 | 第44-47页 |
| 第二节 留学生习得聚合词语的偏误原因 | 第47-48页 |
| 一、聚合词本身的复杂性 | 第47-48页 |
| 二、母语的负迁移 | 第48页 |
| 第三节 对外汉语聚合词教学的建议 | 第48-53页 |
| 一、课堂教学方面的建议 | 第48-51页 |
| 二、学习策略方面的建议 | 第51-53页 |
| 结语 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
