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汉语教学
柬埔寨实居省华校课堂管理调查研究
新HSK真题中“言外之意”现象考察--以2010年至2013年真题为例
基于CIPP评价模式下的江西师范大学来华留学生地域文化课的研究与思考
基于HSK语料库的留学生同音字偏误分析及教学对策
《发展汉语》综合课教材文化词语编排研究
汉字等级大纲中形声字表义状况分析
国内海外汉语项目课堂文化建设探析--以清华大学IUP中文中心为例
对三套初级口语教材练习题型的考察分析--以《路》、《初级汉语口语》、《汉语交际口语》为例
美国初级口语教学教师提问策略研究及教学建议
韩国学生同素近义词偏误分析
《背影》教学设计--以蒙古国伊赫扎萨克国际大学汉语学习者为教学对象
学习汉语的语法偏误分析和教学对策--以泰国中学生为例
同素同义单双音节动词动宾搭配的替换偏误研究
荷兰中文学校考查分析
华文教学在印尼三语学校的发展模式探析
对外汉语高级阶段综合课教材文化因素分析
中文歌曲辅助对外汉语教学的研究
体演文化教学法在对泰汉语教学中的应用研究--以泰国素攀府萨卡中学的初级口语教学为例
语料库视野下的现代汉语植物义场代表词义项分布及其对外汉语教学策略研究（二）
韩国CPIK留任志愿者和离任志愿者跨文化适应研究
多媒体条件下的对外汉字教学研究
语言和身份：昆明华文学校果敢预科学生的民族志研究
苏州对外汉语培训机构现状调查与发展研究
影视欣赏在对外汉语文化课教学中的运用
试论对外汉语教学中的语言禁忌和文化禁忌--以《体验汉语中级教程》《发展汉语中级综合》为例
“体演文化”教学法在对外汉语书法教学中的应用研究
文化教学法在对外汉语教学基本颜色词中的探究--以母语为英语的留学生为研究对象
语料库视野下的现代汉语植物义场代表词义项分布及其对外汉语教学策略研究（四）
中国威海地区从业韩国人及其家属汉语使用与学习情况调查研究
戏剧化教学法在少儿对外汉语中应用初探--以伦敦DH小学为例
问题式教学方法在对外汉语口语课教学中的应用研究
孟加拉国南北大学孔子学院汉语国际教育调查研究
基于语境理论的对外汉语时间副词教学设计
外国留学生语感能力培养模式研究
动态系统理论框架下二语写作发展个案研究
蒙古学生习得汉语名量词偏误分析及教学建议
土耳其学生习得汉字问题及对策研究
印尼留学生汉语语序偏误研究
初级汉语“体演文化”社会交往主题教学研究--以肯尼亚肯雅塔大学孔子学院教学实践为例
泰国学习者学习汉语形容词重叠式的偏误分析
对外汉语副词教学语料库建设探究
《博雅汉语》（中级冲刺篇Ⅰ）第七课《戏说中国人》教学设计
泰国学生汉语羡余否定结构掌握情况的考察研究--以“差点儿没X”为例
现代合体字及其构成部件的对外汉语教学研究
“认知功能教学法”在泰国汉语名量词教学中的应用研究
表隐性否定的复句研究与对外汉语教学
初级阶段对外汉语课堂教学和小学语文课堂教学对比研究
运用构词法进行对外汉语词汇教学--以“手”族词为例
巴基斯坦卡拉奇大学孔子学院汉语教学现状调查
韩国留学生学习汉语结果补语的偏误分析
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