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汉语教学
对外汉语教学中零媒介语使用的研究--以菲律宾红溪礼士大学孔子学院为例
雷慕沙《汉文启蒙》研究
新加坡华语文教育政策与华文测试的关联研究
汉语日常交际用语分析及对外汉语教学探讨
动态助词“着，了，过”在对外汉语中的教学方法探究
中国歌曲在对外汉语教学中的应用
俄罗斯学生习得汉语双字调的实验分析与教学对策
日本留学生副词“都”的习得研究
CBI教学理念在商务汉语教学中的应用
中亚留学生习得“不”和“没（有）”的偏误分析及教学对策
对外汉语汉字教学中的文化传播研究--以《发展汉语》为例
现代汉语外来语多角度研究
论谐音在对外汉语教学中的运用--以对蒙汉语教学为例
基于HSK动态语料库语气助词“吧”“呢”偏误分析
基于对外汉语口语课的句末语气词教学探究
初级汉语综合课课文教学设计--以12至16岁蒙古国留学生为例
基于对外汉语教学的介词“从”研究
对外汉语教学之“宁可”句研究
英语为母语的留学生习得汉语比较句偏误分析及对策
汉语英源外来词研究及其在汉语国际教育中的意义
对蒙古国留学生汉语教学视野下的现代汉语兼语句研究
中级汉语水平蒙古国留学生篇章偏误分析--兼谈对蒙汉语写作课篇章教学问题
蒙古国留学生汉语“被”字句习得偏误和教学策略研究
表时间范畴“在”字结构在对外汉语教学中的研究
论菲律宾华文教育中的汉字教学研究
面向对外汉语教学的同义复合词研究
传播学视角下汉语报刊教材的编写
汉英存现句的比较及汉语存现句的教学方法
对外汉语教学中的惯用语研究
面向对外汉语教学的相对程度副词研究
蒙古国低龄段留学生初级汉语口语课教学研究--以二连浩特国际语言学校为例
对外汉语教学中汉字的分级教学
对蒙古国成吉思汗伊赫扎萨克大学汉语教学的调研与分析
汉语学习者的重音习得分析
《发展汉语》中生词的英语注释问题--以初级汉语为例
对蒙汉语动物词汇文化教学研究
如何利用对外汉语报刊课教学提升学生的汉语水平
蒙古国留学生汉语成语的习得与教学策略
留华学生跨文化交际能力培养研究
中高级阶段对外汉语教材古语词研究
面向泰国汉语教学的汉语同素词难度研究
马来西亚高校汉语作为二语教学法研究
缅甸学生的汉语量词习得与教学研究
语素教学法在对蒙汉语词汇教学中的应用
任务型教学法在对外汉语初级口语教学中的应用与实践
“日”构件字的对外汉语教学设计
外国学生比况短语习得情况考察
定中复合词名词性语素义范畴性分析及在词汇教学中的应用
中高级留学生习得同素近义动词的偏误分析及教学策略
汉语和哈萨克语成语对比研究及教学对策
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