印尼留学生汉语语序偏误研究

摘要	第4-5页
abstract	第5页
绪论	第7-13页
第一节 选题缘起	第7页
第二节 国内外研究现状	第7-11页
第三节 相关理论及研究方法	第11-13页
第四节 语料来源	第13页
第一章 印尼语语序和汉语语序的概况	第13-28页
第一节 印尼语语序	第14-23页
第二节 汉语语序	第23-28页
第三节 印尼语与汉语语序共性与差异性	第28页
第二章 印尼留学生汉语语序习得的偏误	第28-39页
第一节 主语和谓语语序偏误	第30-31页
第二节 述语和宾语语序偏误	第31-32页
第三节 定语和中心语语序偏误	第32-34页
第四节 状语和中心语语序偏误	第34-36页
第五节 述语和补语语序偏误	第36-37页
第六节 虚词语序偏误	第37-39页
第三章 印尼留学生汉语语序偏误的原因	第39-40页
第一节 印尼语的负迁移影响	第39页
第二节 目的语的负迁移作用	第39页
第三节 留学生自身的问题	第39-40页
第四节 教材编写及教师教学问题	第40页
第四章 语序偏误的教学策略	第40-42页
第一节 注重比较汉印语序差异	第40-41页
第二节 增强汉语教学的针对性	第41页
第三节 提高汉语教师授课能力	第41-42页
第四节 选取合适教材进行教学	第42页
结语	第42-43页
参考文献	第43-46页
致谢	第46页