| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1. 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第10页 |
| 1.2 研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.1 构词法研究现状分析 | 第10-12页 |
| 1.2.2 对外汉语词汇教学研究现状分析 | 第12-13页 |
| 1.2.3“手”族词研究现状分析 | 第13页 |
| 1.3 研究方法和语料来源 | 第13-14页 |
| 1.4 研究范围 | 第14-15页 |
| 2.“手”族词的使用情况 | 第15-24页 |
| 2.1 现代汉语使用“手”族词情况分析 | 第15-17页 |
| 2.1.1 语料库的选择 | 第15页 |
| 2.1.2 现代汉语常用词语中使用“手”族词的情况 | 第15-17页 |
| 2.2 留学生使用“手”族词情况分析 | 第17-24页 |
| 2.2.1 留学生使用“手”族词的现状 | 第17-19页 |
| 2.2.2 留学生使用“手”族词的偏误分析 | 第19-24页 |
| 3.“手”族词的本体分析 | 第24-39页 |
| 3.1 汉语“手”族词的构词法分析 | 第25-30页 |
| 3.1.1 汉语“手”族词中复合词的结构分析 | 第25-28页 |
| 3.1.2 汉语“手”族词中成语的结构分析 | 第28-30页 |
| 3.2“手”族词的隐喻认知结构分析 | 第30-39页 |
| 3.2.1 具体投射 | 第30-35页 |
| 3.2.2 抽象投射 | 第35-37页 |
| 3.2.3 方位投射 | 第37-39页 |
| 4.“手”族词的对外汉语教学设计 | 第39-47页 |
| 4.1 教学对象 | 第39页 |
| 4.2 课程性质 | 第39页 |
| 4.3 教学内容 | 第39-40页 |
| 4.4 教学目标 | 第40页 |
| 4.5 教学方法及步骤 | 第40-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50页 |