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对外汉语教学
泰国学生声母偏误及教学对策--以拉维尼帮肯中学为例
赴俄孔子学院汉语教师志愿者培养模式研究
对外汉语动物类词语教学研究
对外汉语初级阶段口语教材话题研究
造字法与甲级汉字教学
留学生习得汉语无标记被动句偏误研究
欧美留学生汉语句重音习得偏误分析
《汉语水平词汇与汉字等级大纲》丁级字字形分析及其教学设计
越南高校初级汉语学习者课外汉语学习资源库的开发与研究
韩国留学生“是……的”句式习得顺序研究
《发展汉语》中的成语项目研究及教学建议--以中高级口语教材为例
对泰汉语课堂情景教学设计及实践探究--以曼谷兰实耶沙学校为例
《新实用汉语课本》中修辞现象研究
留学生量词“部”和“台”的习得偏误及其对外汉语教学
汉语国际教育初级课堂中教师的提问策略--以泰国华富里府四所学校为例
汉语进修生汉字学习与教学现状调查及教学对策研究
对外汉语情态补语教学调查研究--以《发展汉语》中的情态补语为例
对来华留学生汉语学习态度的三维调查与建议--以初级班为例
童谣在对外汉语初级教学阶段的应用研究
贝立兹教学法在对外汉语一对一教学中的应用研究
书法元素在对外汉语文化教学中的应用初探--以蒙古国留学生书法教学为例
汉语国际教育餐饮文化专题教学研究
基于“以学生为主体”理论的《快乐汉语》第一册第二单元教学设计--以泰东北部农纯贤中学为例
对外汉语文化教学大纲研究
汉语国际教育用如动宾式离合词教案设计--以《汉语教程》为例
汉语“向、往、朝”比较研究及泰国学生习得偏误分析
面向对外汉语教学的意义修辞格研究
中国汉语水平考试与日本“中国语检定考试”对比研究
构式理论下的现代汉语给予类双宾句研究
基于翻转课堂的旅游汉语教学设计--以西北师范大学2013级东干班为例
从对外汉语教学的角度考察“给+NP+V”与“V+给+NP”结构
论影视平台在对外汉语文化教学中的应用--以《走遍中国》为例
面向泰国留学生的汉语语篇指称研究
《成功之路·提高篇》第一册汉字教学微视频设计
易混淆词“好”的辨析及教学--基于HSK动态作文语料库的个案研究
上海师范大学预科留学生汉语写作策略调查与分析
对外汉语教学中的古典诗词教学刍议
游戏教学法在初级对外汉语综合课教学中的应用研究--以《成功之路·起步篇1》为例
汉蒙动词重叠对比分析
蒙古国大学生汉语条件复句习得分析与教学设计
对外汉语紧缩句教学研究
对外汉语教材中“是”字句的编排研究
赴泰汉语实习生自我教学效能感的调查研究--以广西大学2014级汉语国际教育专业赴泰实习生为例
丧葬民俗词汇研究及其在汉语作为二语教学领域中的应用
对外汉语初级阶段领有义“有”字句的教学研究
小组合作学习促进泰国中学生汉语学习的探究--以越梭通学校为例
汉语量词“个”的教学设计--以泰国达陆娜学校高中生为例
《新实用汉语课本》<中级>生词表的英文注释研究
递进标记的功能及其对外汉语教学
面向对外汉语教学的“不X”类连词研究
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