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《发展汉语》中的成语项目研究及教学建议--以中高级口语教材为例

中文摘要第4-6页
Abstract第6-7页
绪论第10-16页
    第一节 问题的提出第10-11页
    第二节 研究意义第11-16页
        一、成语研究的现状第11-14页
        二、本课题的研究意义第14-16页
第一章 中高级《发展汉语》口语教材中成语项目的考察第16-35页
    第一节 成语的分布和呈现方式第16-23页
        一、成语的分布第16-19页
        二、成语的呈现方式第19-23页
    第二节 成语的分析第23-31页
        一、成语的结构分析第23-25页
        二、成语的来源分析第25-28页
        三、成语的复现分析第28-31页
    第三节 相关练习题的设置分析第31-35页
第二章 留学生学习和使用成语的调查第35-43页
    第一节 调查概况第35页
    第二节 调查结果第35-43页
        一、学生的基本情况第35-37页
        二、学生对口语教材中成语的看法第37-39页
        三、学生成语学习的情况第39-40页
        四、学生对成语的掌握情况第40-43页
第三章 对中高级《发展汉语》口语成语教学的教学建议第43-51页
    第一节 对学生的建议第43-44页
    第二节 对教师的建议第44-45页
    第三节 对教材的建议第45-48页
    第四节 对教法的建议第48-51页
结语第51-52页
参考文献第52-54页
附录第54-58页
致谢第58页

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