当前位置:
首页
--
语言、文字
--
汉语
--
汉语教学
对外汉语初级教学中复句的选取和排序研究
留学生汉语同素逆序词习得研究
中级水平韩国留学生汉语比较句习得分析
初级水平留学生学习汉语量词及教学情况的调查研究
留学生初级汉语综合课课堂活动的调查研究与教学设计
不同学制汉语国际教育专业硕士学位论文选题对比分析
蒙古国高校汉语教学情况调查及相关对策研究
俄语背景学生学习汉语颜色词的问题研究
中高级水平留学生汉语语段学习策略的研究
俄语背景汉语学习者多项状语语序偏误分析及教学策略
对外汉语初级综合课教师课堂提问研究
隐性课程视角下来华留学生人际关系状况调查研究--以安徽大学为例
初级汉语课堂非言语行为及其对师生亲疏关系的影响研究
汉语国际教育专业硕士留学生培养模式的调查与分析
留学生汉语词汇不对称现象的习得研究
阿塞拜疆汉语学习者学习动机调查研究--以巴库国立大学孔子学院为例
智利孔子学院口语课堂提问的调查分析与教学设计
《体验汉语》综合课教材中的成语英文注释问题研究
对外汉语口语课中的教师话语特点调查与研究
中高级留学生文化词语习得对比研究--基于汉字文化圈与非汉字文化圈
初级对外汉语教材动词的英译研究--以《汉语教程》为例
来华留学生汉语形状量词偏误分析及教学建议
国际汉语教学中的半记号字研究
影响在华留学生汉语学习的非教学因素研究--以重庆师范大学2016级汉硕留学生为例
摩洛哥丹吉尔孔子学院汉语教学现状探析
面向汉语国际教育的非四字成语研究
蒙古学生汉语上声声学描写与偏误分析
中国书法在对外汉字教学中的应用研究
斯里兰卡凯拉尼亚大学汉字教学现状调查与对策
在渝韩国成人移居者汉语学习状况调查与分析
“选择”义场动词的对外汉语教学研究
基于图式理论的对外汉语中级听力教学研究--以蒙古留学生为例
认知语言学视角下蒙古国留学生“在NP”的偏误及教学对策研究
面向汉语国际教育的目的复句关联标记研究
面向汉语国际教育的个体量词研究
非汉字文化圈初级阶段留学生的汉字声符教学研究--以《发展汉语初级综合》为例
面向汉语国际教育的动形兼类词研究
对外汉语教学视域下的顺承复句关联词语研究
对外汉语教学中汉语语篇代词回指研究
电视娱乐节目在对外汉语教学中的应用研究
基于HSK语料库的留学生同音字偏误研究
中高级韩国留学生汉语容器量词习得情况调查研究
汉语二语学习者的词汇附带习得研究
商务剑桥英语考试和商务汉语考试的对比研究
HSK五级与雅思考试的写作题对比研究
中国在墨西哥教育项目的软实力分析:墨西哥的视角
面向对外汉语教学的程度副词“真”研究
《汉语教程》生词注解研究
重庆卢旺达留学生汉语常用个体量词习得偏误分析--以“个”、“张”、“条”、“台”为例
留学生中级写作问题分析--以重庆工商大学留学生写作材料为例
上一页
[76]
[77]
[78]
[79]
[80]
下一页