| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第10-24页 |
| 一、研究意义 | 第10-11页 |
| 二、研究现状 | 第11-17页 |
| 三、研究目标 | 第17页 |
| 四、研究对象 | 第17-20页 |
| 五、研究方法 | 第20-21页 |
| 六、语料说明 | 第21-24页 |
| 第二章 外国学生顺承复句关联词语习得状况统计及分析 | 第24-33页 |
| 一、外国学生顺承复句关联词语习得状况总体数据统计及分析 | 第24-28页 |
| 二、外国学生顺承复句关联词语习得状况分等级数据统计及分析 | 第28-30页 |
| 三、外国学生顺承复句关联词语习得状况分阶段数据统计及分析 | 第30-33页 |
| 第三章 外国学生顺承复句关联词语正误类型考察 | 第33-61页 |
| 一、顺承复句关联词语正确类型的考察 | 第33-39页 |
| (一) 顺承复句关联词语正确用例数据统计 | 第33-36页 |
| (二) 正确使用的原因分析 | 第36-39页 |
| 二、顺承复句关联词语偏误类型的考察 | 第39-61页 |
| (一) 顺承复句关联词语偏误用例数据统计及分析 | 第40-44页 |
| (二) 偏误用例类型分析 | 第44-56页 |
| (三) 偏误形成的原因分析 | 第56-61页 |
| 第四章 《大纲》和教材中顺承复句关联词语编写情况的考察 | 第61-77页 |
| 一、顺承复句关联词语选取情况的考察 | 第62-64页 |
| 二、顺承复句关联词语编排顺序情况的考察 | 第64-68页 |
| 三、顺承复句关联词语释义情况的考察 | 第68-71页 |
| 四、顺承复句关联词语复现情况的考察 | 第71-73页 |
| 五、顺承复句关联词语练习设置情况的考察 | 第73-77页 |
| 第五章 面向外国学生的顺承复句关联词语教学建议 | 第77-86页 |
| 一、课堂教学建议 | 第77-83页 |
| 二、教材编写建议 | 第83-86页 |
| 第六章 结语 | 第86-87页 |
| 参考文献 | 第87-90页 |
| 附录 | 第90-93页 |
| 攻读学位期间发表的学术论著 | 第93-94页 |
| 致谢 | 第94页 |
