重庆卢旺达留学生汉语常用个体量词习得偏误分析--以“个”、“张”、“条”、“台”为例
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| 英文摘要 | 第6页 |
| 绪论 | 第9-12页 |
| (一)选题源起及意义 | 第9-10页 |
| 1.选题源起 | 第9-10页 |
| 2.选题意义 | 第10页 |
| (二)研究内容及方法 | 第10-11页 |
| 1.研究内容 | 第10页 |
| 2.研究方法 | 第10-11页 |
| (三)研究目的 | 第11-12页 |
| 一 现代汉语个体量词及卢旺达语数量表达概况 | 第12-16页 |
| (一)现代汉语量词及个体量词研究概况 | 第12-13页 |
| 1.关于量词的分类 | 第12页 |
| 2.个体量词的基本情况 | 第12页 |
| 3.个体量词的语义研究 | 第12-13页 |
| 4.个体量词的认知研究 | 第13页 |
| (二)卢旺达语数量表达概况 | 第13-15页 |
| 1.卢旺达语简介 | 第13-14页 |
| 2.卢旺达语的数量表达 | 第14-15页 |
| (三)中卢两种语言计量概念的差异 | 第15-16页 |
| 二 重庆卢旺达留学生常用个体量词习得情况调查 | 第16-19页 |
| (一)调查内容 | 第16页 |
| (二)调查对象 | 第16页 |
| (三)问卷调查内容 | 第16-17页 |
| 1.找合适的量词填空 | 第16-17页 |
| 2.选择一个合适的量词 | 第17页 |
| 3.根据所给选项选择合适的量词 | 第17页 |
| (四)调查目的 | 第17-19页 |
| 1.知晓情况 | 第17页 |
| 2.习得情况 | 第17-19页 |
| 三 重庆卢旺达留学生常用个体量词习得偏误分析 | 第19-29页 |
| (一)语法特点偏误类型及偏误成因 | 第19-25页 |
| 1.“个” | 第19-21页 |
| 2.“张” | 第21-23页 |
| 3.“条” | 第23-24页 |
| 4.“台” | 第24-25页 |
| (二)个体量词调查结果分析 | 第25-29页 |
| 结论 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-31页 |
| 附录一 | 第31-33页 |
| 致谢 | 第33页 |
