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汉语教学
江苏省外国留学生汉语使用情况调查研究
“X女”族新词语与对外汉语教学
副词“倒”的习得偏误及其对外汉语教学策略
初级阶段韩国学生汉字习得偏误分析及教学对策
面向留学生的湖湘文化课程的可行性研究
对外汉语远程教学的调查和分析
介词“通过”的对外汉语教学研究
动词“想”、“以为”、“认为”的差异及其对外汉语教学
留学生习得单音动词和包含它的近义双音动词的研究
包含语素“老”的词和留学生习得中的词感研究
面向对外汉语教学的反向方位词研究
现代汉语量词“把”的对外汉语教学
对外汉语教材“是”字句语法练习研究
包含语素“白”的词及其词感习得研究
基于汉语国际教育的含相同语素的近义双音复合形容词研究
对外汉语数字词的集合式词汇教学研究
泰国学生汉语频率副词习得研究
三种否定比较句的对外汉语教学
对外汉语汉英动词翻译不对等现象及偏误研究
泰国学生汉语反问句习得研究
越南学生限定副词“只、就、仅”的习得和偏误分析
话语标记在对外汉语口语课堂中的教学策略
留学生歇后语偏误分析及教学对策
对外汉语“正反疑问句”的教学策略探究--以句型转换为例
对外汉语汉字文化专题教学设计--以女部字为例
影视资源在对外汉语中高级口语教学中的应用研究
赴韩汉语志愿者教师跨文化交际个案研究
游戏在汉语作为第二语言教学中的实践应用
《孙子兵法》在汉语国际教育中的实践应用
赴泰汉语教师志愿者跨文化交际案例分析
中国传统节日文化的对外汉语教学研究--以春节为例
总括副词“全”“都”“净”的偏误分析及对外汉语教学建议
初级对外汉语教材中的英文释义研究--以《新实用汉语课本》和《汉语教程》为例
汉语国际教育硕士学生出国实习情况调查分析--以郑州大学为例
留学生习得“常常”和“往往”的偏误分析及教学建议
来华印尼留学生汉语文化词使用研究
汉族面子观念与爪哇族Rukun Hormat观念对比研究
针对中级阶段蒙古汉语学习者的假设复句教学研究
基于中韩对比分析的复合趋向补语结果义习得调查研究
来华预科留学生跨文化适应状况实证研究
认知理论视角下多项组配结构中重复副词句法位置及二语习得探析
高级阶段留学生习得汉语惯用语的偏误分析
中级汉语综合课文化教学研究
面向对外汉语教学的语块教学研究
对外汉语初级阶段的结果补语教学
日本留学生习得汉语语气词“吧、吗、呢”的偏误分析及教学建议
中级汉语教程《登攀》与《新阶梯》比较研究
汉字字感的培养与对外汉字教学
留学生“再”、“又”、“还”偏误调查及教学策略研究
外国留学生习得“连”字句偏误及教学策略研究
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