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汉语教学
基于教育叙事研究的汉语国际教育课堂管理探析--以大理学院南亚留学生课堂教学为例
云南大学外国学生汉语学习动机的调查
对外汉语综合课教材量词编排研究
泰国学生汉语学习的使用偏误问题调查研究--以泰国帕夭府遵中学为例
云南大学泰国留学生汉语拼音使用偏误分析
对外汉语教材《桥梁》中的成语及其教与学--以印度国际大学中国学院为例
来华留学生汉语学习策略研究--以云南大学留学生院为例
异调多音词的分析与教学--以泰国宋卡王子大学为例
从认知的角度分析汉英双语儿童的阅读理解
短期初级汉语口语教学的任务型教学法应用--以楚雄师范学院美国留学生短期班为例
对外汉语初级阶段把字句任务型教学设计
基于中介语偏误和汉英对比的汉语介词“在”的类型学特征考察
短期来华美国留学生跨文化适应状况调查研究--以云南大学留学生院美国短期汉语项目为例
以英语为母语的学习者汉语定语状语语序习得偏误分析及教学策略研究
韩南大学汉语教学现状调查
缅甸大其力大其力大华佛经学校汉语教学调查研究
针对不同年龄段学生汉语课堂游戏式教学设计--以泰国柯扎能中学及托雷通小学为例
韩国学生学习“了”偏误分析及对策探析
越南雄王大学中文专业汉语教学现状调查
非汉语环境下孟加拉学生的汉语输入输出情况调查
中泰教育理念差异研究及其在对泰汉语教学中的运用--以泰国孔敬府莎瓦提中学为例
试论对外汉语教学中的饮食类词汇教学
泰国与越南学生汉语“有”字句偏误类型对比研究
汉语学习类手机应用使用情况调查研究--以孟加拉达卡大学汉语学习者为例
针对泰国成年人零基础短期汉语教学设计--以泰国春武里府林查班职业技术学院为例
泰国PBAC商业管理学院汉语课堂趣味性教学设计
老挝留学生汉语学习动机调查及教学策略研究
初级阶段泰国学生汉语敬词教学设计
汉语国际教育教师的情感因素对教学的影响调查研究--以初次到泰国实习的20名汉语国际教育教师为例
对泰中高级汉语教学电影课堂设计--以泰国佛统府约瑟夫学校女校高中部为例
《汉语口语习惯用语教程》中的惯用语教学研究
韩国学生习得汉语趋向补语的偏误分析
对外汉语教材英文注释的汉英不对应性研究
初级综合课有效课堂提问考查与分析--以云南大学留学生院为例
土耳其安卡拉地区汉语教学“三教”（教师、教材、教法）问题调查研究
对外汉语听说课教材应用汉语新词语的状况调查研究
对外汉语教学中四字格常用搭配语块研究
孟加拉国学生汉语学习动机调查研究
“对”、“对于”“关于”的语义类别及来华留学生偏误分析
翻译作为教学法在对外汉语教材中的应用初探
汉语颜色词与对外汉语教学研究
与“看”有关的近义词语语义语用考察及对外汉语教学策略研究
中高级留学生汉语离合词偏误分析及教学策略研究
宋卡王子大学商务汉语教学实践
汉语国际教育中学生情感因素的调查研究--以泰国龙仔厝中学高一年级学生为例
对外汉语抽象名词的教学研究
浅谈对外汉语初级口语教学的方法与策略--结合初级口语教学的实践
从本土化的角度对乌兹别克斯坦现用汉语教材的分析--以《汉语新目标》为例
阿拉伯语背景学习者汉语标点符号使用偏误分析
美国汉语传播研究
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