| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 引论 | 第7-13页 |
| 选题缘由 | 第7-8页 |
| 相关研究综述 | 第8-11页 |
| 本课题的研究对象和研究目标 | 第11页 |
| 研究步骤和研究方法 | 第11-13页 |
| 第一章 与“看”有关的近义词语的语义特征 | 第13-34页 |
| 第一节 与“看”有关的近义词语的界定和确定原则 | 第13-16页 |
| 一、与“看”有关的近义词语的界定 | 第13-15页 |
| 二、确定与“看”有关的近义词语的原则 | 第15-16页 |
| 第二节 与“看”有关的近义词语的统计和分类 | 第16-17页 |
| 第三节 与“看”有关的近义词语的语义考察 | 第17-34页 |
| 一、词语释义 | 第19-27页 |
| 二、语义成分分析 | 第27-32页 |
| 三、语义场构建 | 第32-34页 |
| 第二章 学习者与“看”有关的近义词语的使用情况考察 | 第34-62页 |
| 第一节 学习者调查问卷的统计和整理 | 第34-45页 |
| 一、调查对象及方式 | 第34页 |
| 二、问卷设计说明 | 第34-35页 |
| 三、数据收集和整理 | 第35页 |
| 四、学习者基本情况的数据分析和统计 | 第35-45页 |
| 第二节 学习者对与“看”有关近义词语的语义掌握情况 | 第45-51页 |
| 一、大纲内语义部分的考察 | 第46-48页 |
| 二、超纲语义部分的考察 | 第48-51页 |
| 第三节 学习者与“看”有关的近义词语的语用情况考察 | 第51-60页 |
| 一、大纲内语用部分的考察 | 第51-57页 |
| 二、超纲语用部分的考察 | 第57-60页 |
| 第四节 结论 | 第60-62页 |
| 第三章 与“看”有关的近义词语的对外汉语教学策略 | 第62-72页 |
| 第一节 与“看”有关的近义词语辨析的角度和方法 | 第62-64页 |
| 第二节 与“看”有关的近义词语对外汉语教学策略 | 第64-72页 |
| 一、教学原则 | 第64-66页 |
| 二、教学策略 | 第66-72页 |
| 结语 | 第72-74页 |
| 附录 | 第74-78页 |
| 参考文献 | 第78-81页 |
| 致谢 | 第81-82页 |
