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汉语教学
对外汉语中高级短期班综合课语块教学研究--以陕西师范大学CLS署期项目为例
语气副词“大概”“大约”“也许”“或许”的习得偏误分析
俄罗斯学生习得汉语同素近义动词偏误分析--以梁赞国立大学孔子学院中级阶段成年学习者为例
留学生习得“差不多”与“差一点儿”的偏误分析及对外汉语教学研究
“上”和“下”的不对称性和对外汉语教学
面向意大利留学生的汉语动趋式的语义分析和教学建议
汉字“六书”在国际汉语汉字教学中的文化阐释
对外汉语教学中商务汉语听说练习研究
俄罗斯留学生的汉字书写偏误研究
俄罗斯留学生习得汉语指示代词偏误研究
中级汉语综合课师生协商互动行动研究
请求、称赞、辞让、含蓄类言语交际行为语用失误研究及教学策略
对外汉语初级口语课教学中教师提问研究
成绩测试在对外汉语综合课教学中的应用--以黑龙江大学国际文化教育学院为例
越南学生习得“走+x”的偏误分析及教学对策
基于HSK动态作文语料库的“就”的偏误分析及教学对策
面向韩国留学生的汉语量词教学研究
基于语料库的国别化兼语句偏误分析及教学对策研究
商务汉语中级教材生词表编写研究
留学生汉语专用动量词习得研究
对外汉语教学用同素同序词研究
留学生习得语气词“的”“了”偏误分析及教学研究
留学生汉语兼语句偏误分析与教学研究
汉日语初级教材的本土化问题研究
韩国留学生连谓句偏误分析与教学建议
《发展汉语·中级综合（Ⅰ）》语法点练习设计研究
母语为西班牙语的汉语学习者语音偏误分析及教学策略探索
中高级留学生阶段对外汉语饮食文化教材与教学研究
近义词“刚”、“刚刚”、“刚才”的辨析及教学方法
新HSK六级“语病”题型分析及教学建议
布隆迪大学孔子学院汉语教学模式研究
《发展汉语》(初、中级综合)词汇练习考察分析
对泰汉字教学现状调查与研究--以曼谷东部地区职教委院校为例
两岸初级教材《新版实用视听华语》和《汉语教程》中文化词语的对比研究
印度尼西亚学生习得汉语语音的偏误分析--以万隆国际外语学院为例
“V他个X”结构研究
对外汉语中级阅读教学存在的问题及其对策研究
基于HSK动态作文语料库的韩国留学生“了”的习得偏误分析
基于情景教学法的对韩初级汉语综合课教学设计
论吕必松对外汉语教学理论
《交际汉语》教材及其在泰国华富里府三所职业学校的使用情况研究
新HSK完成句子题“教—学—考”三维提分策略研究
对外汉语教学中疑问语气词“呢、吧、吗”的偏误分析及教学策略
泰国学习者汉字部首识字法研究初探
泰国华侨崇圣大学汉语专业课程设置与学生满意度调查研究
海外汉语教师职业倦怠探析--以印尼三所国际学校为例
外国留学生转折关联词习得研究
中高级汉语水平留学生常用网络新词语现状调查研究
韩国学生汉语动态助词“了”、“着”、“过”的习得顺序研究及教学建议
任务型教学法在对外汉语口语教学中的应用问题研究--以泰国攀牙职业技术学院为例
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