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历史
论历史教学中历史思维的培养
小组合作探究教学方式在临河一中高中历史教学中的运用
高中理科班历史的学习问题与有效教学研究--以江苏江阴市第一中学为个案的考察
新课程下高考历史试题的变化和应对研究
激励教育与高中历史教学初探
高中历史课程集体备课研究
我国中学《历史与社会》课程内容建构方式研究
泗阳中学高中学生历史学习状况调研报告
高中历史课程合作学习的成效研究
中学历史教学和谐师生关系构建初探
身临其境 乐在其中--初中历史情境教学
高中历史课外读物在教学实践中的运用与思考
论史学研究成果在中学历史教科书中的运用与反思--以“鸦片战争”为例
中学历史学科研究性学习能力培养初探--以中国近代史为例
1912-1929年中学历史课程标准研究
新课改下人教版初中历史教科书中习题研究
胡哲敷《历史教学法》研究
初中历史教学的现状、问题及对策研究--以大冶市金山店镇中学为例
论中学历史课堂文化的建构
高中历史情境教学的研究和实践
中学历史教育中的公民民主教育
初中历史教学中的情感教育研究--以课堂教学设计为例
何炳松《外国史》教科书研究--以初中版为例
生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究
情境教学法在初中历史教学中的应用研究
高中历史教学中多元文化意识培养的探究
史料教学与高中生创造性历史思维能力的培养
新课程背景下高中历史课堂教学讲授法运用研究
高中历史教学中史料信息处理能力的培养
近二十年来我国学者对国外历史教育研究成果之探究--以赵亚夫的研究为中心
济南地区历史乡土课程资源的开发与利用研究
“情感态度与价值观”目标在历史教学中的有效实现
中学历史校本课程开发研究--以青岛第六十六中学为例
论中学历史教师的教学反思
史学理论在高中历史教学中的运用研究--以史观教学为例
青岛地区乡土史课程资源的开发与利用研究
论高中历史教师的人格魅力及其对教学的影响
新课程下初中历史教学中学生历史空间观的培养
高中历史“学困生”的转化研究--以青浦区第二中学历史“学困生”为研究对象
高中历史分层教学研究
构建高中历史“思维课堂”教学模式的实践研究
初中历史教学中公民意识的培养研究
现代公共图书馆与高中历史课程资源的开发
临淄地区齐国乡土史教学研究
美术特色高中历史教学有效性研究--以青岛六中为例
中学历史课堂双语教学的思考与探究
中学民族关系史教学研究
基于RMVX初中历史“第一次国共合作”教育游戏的设计与开发
“故事化”教学模式在高中历史教学中的应用
课堂观察视野下初中历史教学提问的有效性研究--以《香港和澳门的回归》一课为例
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