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中学民族关系史教学研究

中文摘要第5-6页
Abstract第6-7页
前言第8-14页
    (一)论文选题的由来及意义第8-11页
    (二)国内外研究综述第11-14页
一、民族和民族关系的概念界定第14-17页
    (一)民族的概念第14-16页
    (二)民族关系的概念第16-17页
二、中学民族关系史教学的重要意义第17-21页
    (一)有利于学生树立维护国家统一、反对民族分裂的思想意识第17-18页
    (二)有利于增强学生的民族自信心和自豪感第18-19页
    (三)有利于激发学生热爱民族传统文化的热情第19-20页
    (四)有利于汉族与少数民族学生团结建设和谐校园第20-21页
三、中学民族关系史教学的主要内容第21-27页
    (一)民族融合是历史上民族关系的主流第21-24页
    (二)民族团结是处理民族关系的重要内涵第24-26页
    (三)各民族共同创造了灿烂的民族文化第26-27页
四、中学民族关系史教学的途径和方法第27-39页
    (一)课堂教学是进行民族关系史教学的主要渠道第27-34页
        1、导入新课第27-28页
        2、讲授新课第28-33页
        3、课堂总结第33-34页
    (二)课外教学是进行民族关系史教学的重要补充第34-39页
        1、开辟历史知识园地,创办学史小报第35页
        2、阅读课外历史书籍,举办历史专题讲座第35-36页
        3、讲历史故事,举办历史人物和事迹剪贴画展第36-37页
        4、参观博物馆、历史遗址第37页
        5、观看历史题材电影、电视、录像第37-39页
结语第39-40页
参考文献第40-42页
致谢第42页

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