中文摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
前言 | 第8-14页 |
(一)论文选题的由来及意义 | 第8-11页 |
(二)国内外研究综述 | 第11-14页 |
一、民族和民族关系的概念界定 | 第14-17页 |
(一)民族的概念 | 第14-16页 |
(二)民族关系的概念 | 第16-17页 |
二、中学民族关系史教学的重要意义 | 第17-21页 |
(一)有利于学生树立维护国家统一、反对民族分裂的思想意识 | 第17-18页 |
(二)有利于增强学生的民族自信心和自豪感 | 第18-19页 |
(三)有利于激发学生热爱民族传统文化的热情 | 第19-20页 |
(四)有利于汉族与少数民族学生团结建设和谐校园 | 第20-21页 |
三、中学民族关系史教学的主要内容 | 第21-27页 |
(一)民族融合是历史上民族关系的主流 | 第21-24页 |
(二)民族团结是处理民族关系的重要内涵 | 第24-26页 |
(三)各民族共同创造了灿烂的民族文化 | 第26-27页 |
四、中学民族关系史教学的途径和方法 | 第27-39页 |
(一)课堂教学是进行民族关系史教学的主要渠道 | 第27-34页 |
1、导入新课 | 第27-28页 |
2、讲授新课 | 第28-33页 |
3、课堂总结 | 第33-34页 |
(二)课外教学是进行民族关系史教学的重要补充 | 第34-39页 |
1、开辟历史知识园地,创办学史小报 | 第35页 |
2、阅读课外历史书籍,举办历史专题讲座 | 第35-36页 |
3、讲历史故事,举办历史人物和事迹剪贴画展 | 第36-37页 |
4、参观博物馆、历史遗址 | 第37页 |
5、观看历史题材电影、电视、录像 | 第37-39页 |
结语 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-42页 |
致谢 | 第42页 |