中学历史课堂双语教学的思考与探究

摘要	第4-5页
Abstract	第5页
引言	第7-8页
一、 双语教学及相关概念解析	第8-11页
（一） 双语	第8-9页
（二） 双语教学与双语教育	第9-10页
（三） 历史双语教学	第10-11页
二、 我国实施历史双语教学的必要性与可能性	第11-18页
（一） 我国实施历史双语教学的必要性	第11-14页
（二） 我国实施历史双语教学的可能性	第14-18页
三、 我国中学历史双语教学的现状分析	第18-23页
（一） 我国学者对历史双语教学的研究现状	第18-21页
（二） 我国历史双语教学的实施现状	第21-23页
四、 新课改下我国中学历史双语教学的实施策略	第23-31页
（一） 历史双语教学在实施过程中应遵循的原则	第23-25页
（二） 历史双语教学在中学课堂实施中的具体操作	第25-27页
（三） 中学历史双语教学的案例分析	第27-31页
五、 我国中学历史双语教学面临的困境及对策	第31-37页
（一） 乏少统一明确的历史双语课程的教学目标	第31-32页
（二） 缺少合格的历史双语教师	第32-34页
（三） 缺少权威的历史双语教材	第34-37页
结语	第37-38页
参考文献	第38-40页
后记	第40页