当前位置:
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
中等教育
--
各科教学法、教学参考书
--
化学
初中化学教学微信公众平台的构建与应用研究
化学实验教学方式对高中生科学探究能力的影响
图尔敏论证模式在高中化学教学中应用的研究
“三序结合”视角下初中化学课程内容分析与教学案例研究
《化学反应原理》学习难点及突破策略研究
高中化学教学中口诀创新的应用研究
中考化学模拟试题的测评研究
高中生化学实验技能的测评研究
论证教学在初中化学课堂教学实践中的应用研究
初中生化学成绩及父母教养方式与化学自我概念的关系研究
高中生化学问题表征能力测量量表的初步编制
中美高中化学教材化学科学史内容价值取向对比研究
基于培养中学生科学风险观的化学读本的编写研究
高中化学分层教学的实践研究--以张家界市慈利县第一中学为例
思维导图式复习学案在九年级化学复习课中的应用研究--以涟源岛石中学为例
自主协作学习模式下学生章节复习实践研究
智能手机在化学实验中的应用设计与实践研究
基于项目的高中化学STEM学习活动设计与实践
九年级化学陈述性知识可视化教学策略研究
基于手持技术的高中化学原理性实验的设计
虚拟仿真实验在化学教学中的设计与应用研究
远程直播教学在高中化学教学中的应用调研与反思--以石林彝族自治县第一中学为例
基于VR技术的化学实验教学模式研究
基于慕课的化学计算模型研究与实践
基于梅耶多媒体学习理论的化学多媒体设计策略的构建与实践
基于化学核心素养的元素化合物混合教学模式应用实践
高中化学实验混合式教学研究与实践
基于不同“选考组合”的分层走班教学对高中生化学学习动机的影响研究--以杭州市萧山区某高级中学为例
高中化学高效校本习题模式研究
基于化学核心素养的有机化学专题式教学研究
少数民族地区高中化学“自主学习·合作探究·交流展示”教学模式的应用--以德宏盈江一中为例
在勐省镇初中化学教学中渗透环境教育的实践研究
互助学习在初中化学教学中的实践研究
体系叠加在“水溶液中的离子平衡”中的应用研究--以人教版高中化学选修4第三章教学实践为例
中考改革后对比教学法在初中化学教学中的运用研究--以固东中学为例
“驾驭式自主高效课堂”在高中化学课堂教学中的应用研究
沧源佤族自治县初中化学开展课外实验现状调查与实践研究--以糯良乡中学为例
基于Rasch模型的高中生“化学能量观”的测评研究
高一学生化学语言运用障碍转化研究--以甘肃省宕昌县沙湾中学为例
微课在农村中学化学教学中的实践与研究
中学化学教师核心素养测量量表的初步编制
SOLO分类评价理论在初中化学教学中的应用研究
近三年湖南中考化学试题与新课程标准的一致性研究
基于思维导图的合作学习在初中化学习题课中的应用研究
基于核心素养发展的高中化学读本编写研究--以元素周期律一节为例
基于SMART模型优化化学课堂教学目标设计研究
高中化学课堂教学评价体系的建构研究
中新两国中学化学教材部分实验对比研究--以中国人教版和新加坡《Discover Chemistry》为例
教育改革中信息技术的应用对化学课堂教学效益的影响
培养国际班学生化学学习能力的教学模式探究--以化学习题课为例
上一页
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
下一页