| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-14页 |
| 1.1 问题的提出 | 第7-8页 |
| 1.1.1 随着社会不断发展,新课程改革进程中的发展需要 | 第7-8页 |
| 1.1.2 基于智能手机的现代化教与学已成为国内外教育改革焦点 | 第8页 |
| 1.1.3 基于智能手机的传感技术已成为国内外的研究热点和趋势 | 第8页 |
| 1.2 研究综述 | 第8-10页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第8-9页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第9-10页 |
| 1.3 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3.1 有利于丰富中学化学课堂教学活动 | 第10页 |
| 1.3.2 有利于激发学习动机,培养创新能力 | 第10-11页 |
| 1.3.3 有利于开展数字化的人机交互式学习方式 | 第11页 |
| 1.3.4 有利于加强生活与化学的联系,丰富教学内容 | 第11页 |
| 1.4 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.5 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.5.1 文献研究法 | 第12页 |
| 1.5.2 调查法 | 第12页 |
| 1.5.3 行动研究法 | 第12-13页 |
| 1.6 研究思路 | 第13-14页 |
| 第二章 智能手机应用于化学实验的理论探讨 | 第14-19页 |
| 2.1 基于智能手机设计化学实验的理论基础 | 第14-16页 |
| 2.1.1 建构主义理论 | 第14-15页 |
| 2.1.2 行为主义理论 | 第15页 |
| 2.1.3 有意义学习理论 | 第15-16页 |
| 2.2 基于智能手机设计化学实验的设计原则 | 第16-17页 |
| 2.2.1 科学性 | 第16页 |
| 2.2.2 创新性 | 第16页 |
| 2.2.3 可重复性 | 第16-17页 |
| 2.2.4 安全性 | 第17页 |
| 2.2.5 直观性 | 第17页 |
| 2.2.6 多样性 | 第17页 |
| 2.3 基于智能手机设计化学实验的教学实践原则 | 第17-19页 |
| 2.3.1 以学生为主体 | 第17-18页 |
| 2.3.2 发展科学探究能力 | 第18页 |
| 2.3.3 促进学科能力发展 | 第18-19页 |
| 第三章 智能手机在化学实验中的现状调查 | 第19-24页 |
| 3.1 调查情况概述 | 第19页 |
| 3.2 研究对象现状调查 | 第19-22页 |
| 3.2.1 学生使用智能手机的现状调查 | 第19-20页 |
| 3.2.2 学生利用智能手机学习的现状调查 | 第20页 |
| 3.2.3 学生使用智能手机功能的调查 | 第20-21页 |
| 3.2.4 学生利用智能手机学习的态度调查 | 第21页 |
| 3.2.5 学生对智能手机参与化学实验的认可度调查 | 第21-22页 |
| 3.3 调查结论与启示 | 第22-24页 |
| 第四章 智能手机应用于化学实验中的教学案例设计 | 第24-50页 |
| 4.1 基于智能手机声音传感器在化学实验中的教学案例设计 | 第24-34页 |
| 4.1.1 电解质溶液的导电性实验 | 第24-27页 |
| 4.1.2 酸碱中和滴定过程中电导率的变化 | 第27-31页 |
| 4.1.3 制备氢氧化铝过程中电导率的变化 | 第31-34页 |
| 4.2 基于智能手机光学传感器在化学实验中的教学案例设计 | 第34-50页 |
| 4.2.1 药剂中维生素B_(12)含量的测定 | 第34-38页 |
| 4.2.2 补铁剂中铁含量的测定 | 第38-42页 |
| 4.2.3 磷肥中磷含量的测定 | 第42-45页 |
| 4.2.4 牛奶中蛋白质含量的测定 | 第45-50页 |
| 第五章 智能手机在化学实验中的应用实践与效果评价 | 第50-63页 |
| 5.1 智能手机用于化学实验中案例设计 | 第50-57页 |
| 5.1.1 设计思路 | 第50-51页 |
| 5.1.2 教学目标 | 第51页 |
| 5.1.3 教学过程 | 第51-56页 |
| 5.1.4 装置说明 | 第56-57页 |
| 5.2 智能手机用于化学课堂实验教学的效果调查 | 第57-61页 |
| 5.2.1 基于问卷(学生),了解教学实践效果 | 第57-60页 |
| 5.2.2 基于访谈(学生),了解教学实践效果 | 第60-61页 |
| 5.2.3 基于访谈(教师),了解教学实践效果 | 第61页 |
| 5.3 教学实践和效果评价总结 | 第61-63页 |
| 第六章 研究结论与展望 | 第63-66页 |
| 6.1 研究结论 | 第63-64页 |
| 6.2 研究反思 | 第64-65页 |
| 6.3 研究展望 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 附录 | 第69-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 个人简介 | 第74页 |
| 论文发表情况 | 第74页 |
| 参与课题 | 第74页 |
| 学术交流和实践经历 | 第74页 |
| 所获奖项 | 第74页 |
