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沧源佤族自治县初中化学开展课外实验现状调查与实践研究--以糯良乡中学为例

摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 绪论第9-18页
    第一节 选题背景第9-10页
    第二节 国内外研究现状第10-13页
        一、国外研究现状第10-11页
        二、国内研究现状第11-13页
    第三节 研究的目的和意义第13-15页
        一、研究的目的第13-14页
        二、研究的意义第14-15页
    第四节 研究的内容和方法第15-18页
        一、研究内容第15-16页
        二、研究方法第16-18页
第二章 初中化学课外实验的相关理论第18-24页
    第一节 化学课外实验及原则第18-21页
        一、化学课外实验第18-19页
        二、化学课外实验活动功能第19-20页
        三、课外实验开展原则第20-21页
    第二节 化学课外实验开展的理论基础第21-24页
        一、人本主义学习理论第21页
        二、建构主义学习理论第21-22页
        三、奥苏贝尔的有意义学习理论第22-23页
        四、杜威的“做中学”理论第23-24页
第三章 沧源佤族自治县初中化学开展课外实验现状调查与结果分析第24-40页
    第一节 调查问卷内容、目的、对象、方式及收集第24-25页
        一、调查内容第24页
        二、调查目的第24-25页
        三、调查对象第25页
        四、调查方式及收集第25页
    第二节 调查结果的统计与分析第25-36页
        一、学生调查问卷结果与分析第26-30页
        二、教师调查问卷结果与分析第30-35页
        三、教师访谈内容分析第35-36页
    第三节 沧源佤族自治县初中化学课外实验开出率低的原因分析第36-40页
        一、学生自身原因第36-37页
        二、教师自身原因第37-38页
        三、管理原因第38页
        四、其他原因第38-40页
第四章 沧源佤族自治县初中化学开展课外实验实践研究第40-69页
    第一节 化肥妙用第41-44页
        一、课外实验活动背景第41页
        二、课外实验活动前分析第41-42页
        三、课外实验活动过程第42-44页
    第二节 自制简易净水器第44-49页
        一、课外实验活动背景第44页
        二、课外实验活动前分析第44-45页
        三、课外实验活动过程第45-48页
        四、课堂检测第48-49页
    第三节 自制氢气球第49-55页
        一、课外实验活动背景第49-50页
        二、课外实验活动前分析第50-51页
        三、课外实验活动过程第51-55页
    第四节 调味品的化学角色第55-59页
        一、课外实验活动背景第55页
        二、课外实验活动前分析第55-56页
        三、课外实验活动过程第56-58页
        四、课堂检测第58-59页
    第五节 建筑材料青石成分的课外实验探究第59-65页
        一、课外实验活动背景第59-60页
        二、课外实验活动前分析第60-61页
        三、课外实验活动过程第61-63页
        四、课堂检测第63-65页
    第六节 光叶子花和甘蔗皮的化学魅力第65-69页
        一、课外实验活动背景第65页
        二、课外实验活动前分析第65-66页
        三、课外实验活动过程第66-69页
第五章 实践结果分析第69-78页
    第一节 学生化学学习兴趣与实验操作技能分析第69-74页
        一、学生化学学习兴趣及实验操作技能前测分析第70-71页
        二、学生化学学习兴趣及实验操作技能中测分析第71-72页
        三、学生化学学习兴趣及实验操作技能后测分析第72-74页
    第二节 学生化学成绩分析第74-78页
        一、九年级化学知识前测成绩分析第74-75页
        二、九年级化学知识中测成绩分析第75-76页
        三、九年级化学知识后测成绩分析第76-78页
第六章 总结第78-81页
    第一节 研究结论第78-79页
    第二节 研究反思第79-80页
    第三节 研究展望第80-81页
参考文献第81-83页
附录第83-91页
    附录A 初中化学课外实验开展情况学生调查问卷第83-84页
    附录B 初中化学课外实验开展情况教师调查问卷第84-86页
    附录C 化学实验报告单第86-87页
    附录D 学生化学学习兴趣调查问卷第87-88页
    附录E 组装实验室用固体药品加热制取氧气的装置评分标准第88-89页
    附录F 制作过滤器并进行过滤操作评分标准第89-90页
    附录G 给试管里的物质加热评分标准第90-91页
攻读学位期间发表的学术论文第91-92页
致谢第92页

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