当前位置：
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
中等教育
--
各科教学法、教学参考书
--
化学
高中化学虚拟实验教学设计与实践研究--以湖南省长沙市雷锋学校为例
农村初中化学教学中渗透农业化学知识研究--以大方县六龙中学为例
初中化学课堂中进行发散思维训练的初步研究--以浠水县洗马中学为例
贵州贫困乡镇初中化学分层作业的实践研究--以威宁县东风中学为例
高中化学学困生转化的行动研究
老矿区化学教育现状调查与分析--以七台河地区为例
高中化学教学中实施全人教育有效途径的探究
利用概念图对高中化学学习问题表征的行为研究
初中化学错题集的科学建立与有效管理研究
化学教师的职业人发展与学生的社会属性发展的相互影响研究
中美高中化学主流教材主题编写比较研究
基于化学课堂民主生态的师生情绪互动行为研究
哈尔滨市探究性教学现状以及实施效果分析
高中生“离子反应”相关概念的学习策略研究
用化学开放型创新题多元解题培养学生多元思维
化学培养学生的社会责任感的研究
中学化学中的学习共同体构建
基于思维导图的高中化学问题解决研究
化学教学中流行文化现象的解析
基于问题表单学习方式培养学生化学问题解决能力的研究
高中化学教学生活化的实践调查及实施策略
基于“板块”的高中化学课堂教学设计研究
高中化学教学渗透饮食健康教育的案例设计研究
兴城市初中化学课堂教学中学生学习方式现状调查
高中学生化学实验技能评价实践研究
初中化学教学三维目标落实状况研究
高中化学教科书中化学史内容分层次渗透的分析及教学中的应用研究
初中化学情境教学的现状调査分析及完善对策研究
初中化学教师专业素养提升需求差异研究
高中生化学学习结果的评估研究
基于科学论证的化学实验教学研究
自我监控对有机化学问题解决能力的影响研究
中学生化学图表信息加工能力的特征研究
上科版高中化学教材习题研究—与3种版本高中化学教材的比较
中学生化学课外实验能力的评价及教学效果研究
人教版化学必修教材中化学史的史料分析及课程资源的开发
氧化还原反应概念发展及其阶段性教材内容研究
乌鲁木齐地区中学化学教师TPACK现状调查与分析
“题组—概念图”教学模式在高中化学复习中的实践研究
新疆哈萨克族中学化学双语教学现状研究及建议--以阿勒泰地区哈萨克族中学为例
乌鲁木齐地区中学化学课程资源的开发与利用
策勒县中学化学双语教学现状调查研究
莎车县中学化学双语教学现状调查研究
高中化学教学中提高学生科学素养的研究--以H市三所中学为例
探究式教学在初中化学课堂教学中的应用研究
农村初中化学课堂教学中有效性情境创设研究
课堂观察在中学化学课堂教学中的应用研究
生命教育视野下的《化学与生活》模块教学实践研究
高中化学微课程的设计和实现研究--以化学反应原理为例
初中化学教学中价值观教育研究
上一页
[54]
[55]
[56]
[57]
[58]
下一页
