| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| ·研究背景及问题的提出 | 第10-12页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·问题的提出 | 第10-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·研究现状 | 第13-15页 |
| ·国外研究现状 | 第13-15页 |
| ·国内研究现状 | 第15页 |
| ·研究内容及方法 | 第15-18页 |
| ·研究内容 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| 第二章 农村初中化学教学中渗透农业化学知识的理论基础 | 第18-22页 |
| ·相关概念的界定 | 第18页 |
| ·农业 | 第18页 |
| ·农业化学 | 第18页 |
| ·杜威实用主义哲学思想 | 第18-19页 |
| ·陶行知乡村教育思想 | 第19-20页 |
| ·皮亚杰建构主义教学理论 | 第20-22页 |
| 第三章 大方县农村初中化学教学现状调查 | 第22-31页 |
| ·调查对象、方法和内容 | 第22页 |
| ·调查的结果与分析 | 第22-29页 |
| ·学生调查结果分析 | 第22-28页 |
| ·教师访谈结果分析 | 第28-29页 |
| ·调查访谈的结论 | 第29-31页 |
| 第四章 教学设计与实施 | 第31-53页 |
| ·渗透内容选择原则 | 第31-32页 |
| ·兴趣性原则 | 第31页 |
| ·适应性原则 | 第31页 |
| ·因地制宜原则 | 第31-32页 |
| ·互动性原则 | 第32页 |
| ·学科间知识相联系原则 | 第32页 |
| ·渗透内容组织的原则 | 第32-33页 |
| ·具体课程渗透内容例析 | 第33-35页 |
| ·实施策略 | 第35-38页 |
| ·在课堂教学中渗透 | 第35-36页 |
| ·在课外活动中渗透 | 第36-38页 |
| ·教学案例 | 第38-53页 |
| ·研究区域概况 | 第38页 |
| ·课内渗透案例 | 第38-43页 |
| ·课外渗透案例 | 第43-53页 |
| 第五章 实验结果、总结与反思 | 第53-59页 |
| ·教学实验结果分析 | 第53-56页 |
| ·实验前测结果 | 第53-54页 |
| ·实验后测结果及对比分析 | 第54-56页 |
| ·实验结论 | 第56-57页 |
| ·存在的问题 | 第57页 |
| ·展望与建议 | 第57-59页 |
| 结束语 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录 | 第62-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |