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化学
中学化学中科学方法教学方式的探讨
基于LabVIEW的中学化学仿真实验系统的研究
高效化学课堂教学模式的探究
基于中学化学课堂教学的LICC课堂观察模式的建构及应用
基于守恒观的化学元素教学设计研究
高中化学教科书课后习题难度预估研究
基于初中生三重表征及转换能力勘查的教学策略研究--以延吉市ER中学为例
基于学生前概念的高中化学有效教学策略研究
高中化学新课程的教学案例开发研究
对人教版高中化学教材“二次开发”的调查研究
中专生化学学习困难的成因及对策研究--以昆明市农业学校为例
习得性无力感对高中生化学学习能动性的影响
人教版与苏教版高中化学教材（必修1）“阅读栏目”研究
从课程到教学的科学方法教育--基于高中必修《化学1》无机物的实证研究
基于学生视角的初中化学教学有效性现状调查研究
新课改背景下贵阳市重点高中的化学实验教学调查研究
初中生化学学习中概念表征的研究
高中化学趣味课堂的案例设计与策略
高中化学学案教学的实践研究
农村高一化学学困生的成因分析及转化策略研究
高中化学课外探究实验的开发及运用
初中生化学实验技能与习惯教学现状调查研究
分组教学模式在农村中学化学课堂教学中的研究--以正安县第六中学高一化学教学为例
利用化学史促进学生理解科学知识的实践研究--以电离理论为例
熟手型教师中学化学课堂教学内容重要性程度与所用教学行为对的组合模式的关系研究
人教版高中化学教材中隐性课程因素分析
高中化学反思性教学应用研究
周口市农村高中化学实验教学的现状调查
普通高中化学教学中渗透职业生涯教育现状的研究
工作单评价对高一学生化学实验探究能力影响的实证研究
高一学生化学前科学概念（必修一）的转变研究
论高中化学课堂教学行为调控的有效技巧
科学假说方法在高中化学教学中的应用研究
农村初三学生化学学习动机现状及影响因素研究--以安顺市西秀区为例
概念图在高一化学教学中应用的研究
基于学科观念的高中化学“问题探究”教学实践研究
高中化学教师教学风格的形成探究
中学化学课堂教学评价体系现状及对策--以安康市紫阳县紫阳中学和毛坝中学为例
高一学生原子结构前概念调查研究
人教版高中化学与台湾地区翰林版高中化学教材的比较研究
熟手型中学化学教师课堂教学内容重要性程度的特征分析
高中化学习题课教学形式与教学效果调查研究--以兰州市五所中学为例
高中化学学生多角度评价的初步实践研究
不同版本初中化学教材中“学生实验”的比较研究--以“人教版和上教版”为例
高中化学习题课探究式教学设计的研究
高中化学情境教学的创设研究--以“化学反应原理”模块为例
ARCS动机激励理论指导下的高中化学微课教学设计研究
基于STEM教育的初中化学教学实践研究
高三化学探究式复习课的设计和实施
人教版与科教版初中化学教材中习题的比较研究
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