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中高级留学生汉语成语偏误分析及教学对策
对外汉语教学中的合体字教学研究
日本留学生汉字书写偏误研究
从对比的角度谈对日汉语称谓语教学
《博雅汉语》起步篇Ⅰ汉字教学浅析
对外汉语视听说课教学研究--以《家有儿女》为例
基于汉英致使句对比的汉语致使句教学研究
俄语为母语的中高级汉语学习者语序偏误研究
外国留学生汉语趋向补语习得偏误研究
俄罗斯留学生汉语轻声实验研究
马德里汉语课堂教学调查研究报告
新HSK阅读部分中选词填空题研究
留学生习得单音节并列连词的偏误分析--以“和”“而”“并”“及”为例
外国留学生动态助词“着”、“了”、“过”习得偏误研究
留学生汉语转折连词习得偏误研究
日本留学生汉语语气副词习得偏误分析及教学建议
韩国学生汉语频率副词使用的偏误分析
留学生语气词习得偏误分析
常用持续类时间副词的偏误研究--以“一直”“从来”“一向”为例
中高级阶段韩国学生汉语写作语篇衔接偏误分析
留学生副词“就”习得偏误分析
俄罗斯学生汉语儿化韵的实验语音学分析
《新阶梯》中生词的英文注释问题研究--以《新阶梯—中级汉语教程》为例
对外汉语初级阶段的常用程度副词偏误研究
英美留学生习得对象类介词“对、向、给”的偏误分析
“汉语桥”在华留学生汉语大赛与对外汉语教学
对日汉语鼻音韵尾字词教学研究
对外汉语教学中汉语数词研究
韩国留学生语篇衔接偏误研究
文化视角下的对外汉字教学研究
对外汉语初、中级口语课堂纠错反馈研究
英语为母语的汉语学习者之二语心理词汇表征描述--以双音节合成动词为例
疑问代词的虚指用法与对外汉语教学
中印禁忌对比分析及教学策略研究
对日汉语舌音字词教学研究
俄罗斯青少年对中国国家形象认知的调查报告--以布里亚特共和国两所高中为例
德国孔子学院学生学习动机和中国文化认同研究
菲律宾华裔与新侨语码混用现象研究--以菲律宾马尼拉大都会区为例
面向对外汉语教学的普通话上声语音研究
《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》三音节非词成分研究
新义旧词与对外汉语词汇教学
留学生汉语代词“他”接应用法习得研究
汉字复现率、构词数与留学生学习成效的相关性研究--以《博雅汉语初级起步篇》为例
对外汉语教学中的单音节同音词研究
留学生汉语关系从句的习得研究
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对外汉语词汇教学中的多义语素义项研究
对外汉语文化课中传统女性服饰文化的教学探析--以唐代仕女服、明代女服、旗袍教学为例
山川早水《巴蜀》与四川近代教育试探
几种对外汉语教材中的生词编译研究
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