从对比的角度谈对日汉语称谓语教学
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-14页 |
| 第一章 汉日称谓语的对比分析 | 第14-35页 |
| 第一节 称谓语的界定和分类 | 第14-17页 |
| 一、称谓语的界定 | 第14-16页 |
| 二、称谓语的分类 | 第16-17页 |
| 第二节 汉日亲属称谓语对比分析 | 第17-26页 |
| 一、定义和分类 | 第17-18页 |
| 二、父系母系亲属称谓语对比 | 第18-23页 |
| 三、姻亲称谓语对比 | 第23-26页 |
| 第三节 汉日社会称谓语对比分析 | 第26-34页 |
| 一、定义和分类 | 第26-27页 |
| 二、姓名称谓语对比 | 第27-28页 |
| 三、通称称谓语对比 | 第28-30页 |
| 四、职衔称谓语对比 | 第30-31页 |
| 五、拟亲属称谓语对比 | 第31-32页 |
| 六、人称代词对比 | 第32-34页 |
| 本章小结 | 第34-35页 |
| 第二章 日本学生使用汉语称谓语调查与偏误分析 | 第35-52页 |
| 第一节 日本学生使用汉语称谓语的调查问卷 | 第35-45页 |
| 一、调查问卷设计的目的 | 第35页 |
| 二、调查的对象 | 第35页 |
| 三、调查问卷内容的设计 | 第35-36页 |
| 四、调查问卷结果统计 | 第36-45页 |
| 第二节 偏误分析 | 第45-51页 |
| 一、偏误类型 | 第45-49页 |
| 二、偏误原因 | 第49-51页 |
| 本章小结 | 第51-52页 |
| 第三章 对日汉语称谓语教学的考察与建议 | 第52-64页 |
| 第一节 对日汉语称谓语的教学考察 | 第52-54页 |
| 一、教学内容考察 | 第52-53页 |
| 二、对日汉语称谓语教学存在的问题 | 第53-54页 |
| 第二节 对日汉语称谓语教学的启示 | 第54-56页 |
| 一、对称谓语词汇教学的启示 | 第54-55页 |
| 二、对称谓语文化教学的启示 | 第55-56页 |
| 第三节 对日汉语称谓语教学的建议 | 第56-63页 |
| 一、针对汉日称谓语对比研究的建议 | 第56-57页 |
| 二、针对称谓语偏误的教学建议 | 第57-60页 |
| 三、针对称谓语教学实践的建议 | 第60-63页 |
| 本章小结 | 第63-64页 |
| 结语 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附录 | 第68-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
