中印禁忌对比分析及教学策略研究
| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 绪论 | 第6-11页 |
| 一、研究缘起 | 第6页 |
| 二、研究现状综述 | 第6-9页 |
| 三、研究意义 | 第9-10页 |
| 四、研究方法 | 第10-11页 |
| 第一章 禁忌概述 | 第11-15页 |
| 第一节 禁忌的界定与分类 | 第11-12页 |
| 一、禁忌的界定 | 第11页 |
| 二、禁忌的分类 | 第11-12页 |
| 第二节 禁忌的特征 | 第12-15页 |
| 一、世界性 | 第12-13页 |
| 二、民族性 | 第13页 |
| 三、时代性 | 第13-15页 |
| 第二章 当代中印禁忌对比 | 第15-24页 |
| 第一节 语言禁忌对比 | 第15-18页 |
| 一、称谓与寒暄 | 第15-16页 |
| 二、生老病死 | 第16-17页 |
| 三、生活细节 | 第17-18页 |
| 第二节 非语言禁忌对比 | 第18-21页 |
| 一、颜色与数字 | 第18-19页 |
| 二、动植物 | 第19-20页 |
| 三、社交礼仪 | 第20页 |
| 四、手势体态 | 第20-21页 |
| 第三节 中国特有禁忌 | 第21-24页 |
| 一、语言禁忌 | 第21-22页 |
| 二、非语言禁忌 | 第22-24页 |
| 第三章 印度留学生中国禁忌文化调查 | 第24-33页 |
| 第一节 印度留学生中国禁忌文化问卷调查 | 第24-27页 |
| 一、问卷调查设计 | 第24-25页 |
| 二、问卷调查结果 | 第25-27页 |
| 第二节 禁忌文化教学现状分析 | 第27-29页 |
| 一、教材禁忌文化统计 | 第27-28页 |
| 二、禁忌文化教学现状 | 第28-29页 |
| 第三节 对印留学生中国禁忌文化教学策略 | 第29-33页 |
| 一、教学原则 | 第29-30页 |
| 二、教学建议 | 第30-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附录 | 第37-52页 |
| 致谢 | 第52-54页 |
