当前位置:
首页
--
语言、文字
--
汉语
--
汉语教学
--
对外汉语教学
韩国爱茉莉太平洋公司对华跨文化交际分析
国内对外汉语文化教学教材考察
初级阶段对泰汉字笔画笔顺教学法与部件结构教学法教学效果对比分析--以泰国尖竹汶府东英学校为例
汉语动词重叠的对韩教学研究
论网络教学资源对对外汉语教师的应用价值
尼泊尔汉语教学现状调查及分析
泰国初级汉语词汇教学研究--以泰国暖武里府为例
《成功之路》和《发展汉语》中离合词研究
中级阶段越南留学生汉语上声变调的实验研究
印尼占碑地区华文教学现状调查研究--以迦南国际学校及其周边私立学校为例
基于语料库的缅甸华裔汉语学习者常用汉语连词习得研究
美国留学生同音字偏误分析研究
柬埔寨实居省华校课堂管理调查研究
新HSK真题中“言外之意”现象考察--以2010年至2013年真题为例
基于CIPP评价模式下的江西师范大学来华留学生地域文化课的研究与思考
基于HSK语料库的留学生同音字偏误分析及教学对策
《发展汉语》综合课教材文化词语编排研究
汉字等级大纲中形声字表义状况分析
国内海外汉语项目课堂文化建设探析--以清华大学IUP中文中心为例
对三套初级口语教材练习题型的考察分析--以《路》、《初级汉语口语》、《汉语交际口语》为例
美国初级口语教学教师提问策略研究及教学建议
韩国学生同素近义词偏误分析
《背影》教学设计--以蒙古国伊赫扎萨克国际大学汉语学习者为教学对象
学习汉语的语法偏误分析和教学对策--以泰国中学生为例
同素同义单双音节动词动宾搭配的替换偏误研究
荷兰中文学校考查分析
华文教学在印尼三语学校的发展模式探析
对外汉语高级阶段综合课教材文化因素分析
中文歌曲辅助对外汉语教学的研究
体演文化教学法在对泰汉语教学中的应用研究--以泰国素攀府萨卡中学的初级口语教学为例
语料库视野下的现代汉语植物义场代表词义项分布及其对外汉语教学策略研究(二)
韩国CPIK留任志愿者和离任志愿者跨文化适应研究
多媒体条件下的对外汉字教学研究
语言和身份:昆明华文学校果敢预科学生的民族志研究
苏州对外汉语培训机构现状调查与发展研究
影视欣赏在对外汉语文化课教学中的运用
试论对外汉语教学中的语言禁忌和文化禁忌--以《体验汉语中级教程》《发展汉语中级综合》为例
“体演文化”教学法在对外汉语书法教学中的应用研究
文化教学法在对外汉语教学基本颜色词中的探究--以母语为英语的留学生为研究对象
语料库视野下的现代汉语植物义场代表词义项分布及其对外汉语教学策略研究(四)
中国威海地区从业韩国人及其家属汉语使用与学习情况调查研究
戏剧化教学法在少儿对外汉语中应用初探--以伦敦DH小学为例
问题式教学方法在对外汉语口语课教学中的应用研究
孟加拉国南北大学孔子学院汉语国际教育调查研究
基于语境理论的对外汉语时间副词教学设计
外国留学生语感能力培养模式研究
动态系统理论框架下二语写作发展个案研究
蒙古学生习得汉语名量词偏误分析及教学建议
土耳其学生习得汉字问题及对策研究
印尼留学生汉语语序偏误研究
上一页
[118]
[119]
[120]
[121]
[122]
下一页