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汉语教学
中韩春节文化对比分析及教学策略探析
蒙中汉语词汇教学研究及建议--以汉语国俗语义中词汇教学为重点研究目的
吉尔吉斯斯坦汉语教学调查分析
论汉语课堂上教师口头语言与体态语言的结合
《山这么高，你爬得上去吗》的教学设计
对韩成人汉语教学中副词“就”和“才”的教学方法研究
美国高级阶段汉语学习者写作研究--以2014年NSLI-Y项目为例
对外汉语测试中的文化要素研究--以新旧HSK（高级）试题为研究对象
汉日同形近义词与对日汉语词汇教学研究
汉日形容词对比及日本留学生形容词偏误分析
汉日量词对比及对日学生汉语量词教学方法研究--以《汉语水平词汇与等级大纲》甲级量词为中心
汉越词读音在越南人学汉语过程中的辅助作用研究
欧美学生汉语称谓语学习教学调查分析研究
对外汉语初级阶段汉字教学研究
初级汉语阅读课与听说写能力培养的关系研究
零基础美国大学生普通话声调研究
论对外汉语教学过程中的语感培养
新HSK考试对初级对外汉语教学的启示--以西北大学初级对外汉语教学为例
菲律宾布拉卡大学孔院学生汉语学习动机调查研究
初学者“一对一”课堂模式教学设计
“V+起来”句式探讨及其对外汉语教学设计
对外汉语教学中的动词重叠研究
义素分析理论与近义词教学
对外汉语委婉语教学研究
新HSK（五级）阅读题型分析及其教学研究
对外汉语中级听力教学的问题与应对策略
留学生习得多项定语的语序偏误分析
韩国学生习得否定词“别”的偏误分析
外国留学生汉语“是”字句习得偏误研究
来华留学生汉语写作课程中隐喻能力培养实证研究
关于汉办赴泰汉语教师志愿者培训项目的探讨
以英语为母语的留学生方位词“前、后”认知隐喻习得研究
对外汉语精读课多媒体课件运用及设计初探--以实习教师为研究对象
不同种族留学生汉语学习信念及策略研究
汉语双音节动词的空间性及其对外汉语教学
泰国职业教育中的汉语教学研究
学生习作偏误分析--以兰州理工大学对外汉语高级写作班为例
对外汉语课堂教学中媒介语使用情况调查研究--以兰州理工大学对外汉语课堂教学为例
泰国职业学校零基础汉语教学现状分析与对策--以泰国普吉职业学院为例
认知—交际法在对外汉语教学中的探析及课堂教学设计
视频资料在韩国初级汉语综合课教学中的应用--以大邱广域市晓星中学为例
新HSK六级语病题课堂教学研究
对外汉语初级阶段综合课教学研究与设计--以兰州理工大学初级班留学生为例
新HSK四级连词及教学策略研究
对外汉语民俗文化的体验式教学探究--以兰州大学来华留学生为例
吉尔吉斯斯坦的京剧脸谱文化课设计
从交际角度看对外汉语教材的适用性--以北语版《新概念汉语》系列教材为例
汉语教材在HSK初级（HSK1和HSK2）考试中的实用性研究--以贾拉拉巴德国立大学汉语教材《大众汉语1》为例
泰国普吉职业学院旅游汉语口语教学研究
对外汉语初级阶段综合课教学设计研究--以格鲁吉亚大学生综合课为例
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