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新课程背景下高中现当代散文阅读教学研究
中职技工学校语文阅读教学现状及对策研究
初中语文阅读教学的有效性探索
苏地中学语文名师阅读教学研究
“抛锚式”在初中语文阅读教学中的实践研究
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基于高考的现代文阅读偏误究因与对策研究--以内蒙古鄂尔多斯达拉特旗一中高三为例
关怀视野下的中学语文阅读教学
苏教版高中语文有效阅读教学探讨
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通化市朝鲜族中学汉语阅读教学现状调查与分析
初中语文阅读教学“少教多学”探究--以内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山三中为例
基于叙事学的高中小说阅读教学现状及对策研究
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晋中市左权中学高中现代文阅读教学现状调查与分析
中职语文阅读教学生活化实践探索
高中语文阅读教学中的“预设”与“生成”策略研究
农村高中生网络阅读现象的透视及对策研究--以西北地区农村某县两所高中为例
教育现象学视域下的阅读教学研究
高中语文课堂阅读教学的实效性研究
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高中语文阅读他者性教学交往范式研究
2013-2017年高考语文全国卷现代文阅读试题命题研究
高中整本书阅读“登山型”学习目标研究
初中小说阅读教学中的问题设计研究--基于批判性思维视角
初中语文课堂阅读学习活动设计探究
基于文艺阐释学的高中抒情散文阅读教学现状及对策研究
温儒敏语文阅读教学思想观照下的K市初中语文阅读教学研究
初中语文主题式单元阅读教学设计研究--以“统编”七年级语文教材为例
初中“1+X”阅读教学研究--基于部编本语文教材
余映潮阅读教学“主问题”研究
召唤结构理论视野下高中文学作品阅读教学的研究
阅读教学中的视域融合研究
“翻转课堂”教学模式在高中语文阅读教学中的应用
新课标下福建高考现代文学类文本阅读试题研究
初中语文“整本书阅读”教学研究--以《所罗门王的指环》为例
延边地区朝鲜族初高中语文阅读教学衔接性研究
农村高中语文课外阅读能力培养研究--以余集高中为例
高中文言文思辨性阅读教学策略研究
“互联网+”背景下初中语文阅读教学路径初探
夏丐尊、朱自清语文阅读教学方法异同之探析
基于读屏时代高中语文阅读教学影响的研究
中学阅读教学中的“原始理解”研究
对话范式下高中现当代散文阅读教学研究
中学语文阅读教学中的认知冲突研究
初中语文小说阅读教学研究
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