中职语文阅读教学生活化实践探索

中文摘要	第3-4页
Abstract	第4页
引言	第7-10页
一、 中职语文阅读教学与生活化的关系探索	第10-17页
（一） 中职语文阅读教学生活化的内涵及特征	第10-13页
（二） 中职学生的心理特点与阅读教学生活化	第13-15页
（三） 中职语文阅读教学与生活的联系	第15-16页
（四） 中职语文阅读教学生活化的实际功用	第16-17页
二、 中职语文阅读教学生活化的理论基础	第17-22页
（一） 教育学基础	第18-20页
（二） 心理学基础	第20-22页
三、 中职语文阅读教学生活化缺失的表现	第22-27页
（一） 传统保守的教学模式	第23-24页
（二） 枯燥无趣的教学内容	第24-25页
（三） 封闭单调的教学环境	第25-26页
（四） 机械繁重的作业形式	第26页
（五） 片面单一的教学评价	第26-27页
四、 中职语文阅读教学生活化的策略研究	第27-36页
（一） 转变传统的教学理念	第27-29页
（二） 突出职业教学特色	第29-30页
（三） 建立生活化的师生关系	第30-32页
（四） 有效利用语文阅读资源	第32页
（五） 让语文阅读“活”在生活中	第32-36页
结语	第36-37页
注释	第37-38页
参考文献	第38-39页
致谢	第39-40页
附录	第40-41页