| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第11-21页 |
| 一、研究缘起 | 第11-12页 |
| (一)符合时代的发展和教教改革的要求 | 第11页 |
| (二)学生批判性思维发展的需要 | 第11页 |
| (三)初中小说阅读教学的内在要求 | 第11-12页 |
| 二、国内外研究综述 | 第12-17页 |
| (一)国内相关研究及其分析 | 第12-15页 |
| (二)国外相关研究及其分析 | 第15-16页 |
| (三)已有研究中存在的主要不足 | 第16-17页 |
| 三、研究内容与意义 | 第17-18页 |
| (一)研究内容 | 第17页 |
| (二)研究意义 | 第17-18页 |
| 四、研究方法 | 第18-19页 |
| (一)文献法 | 第18页 |
| (二)问卷调查法 | 第18页 |
| (三)访谈法 | 第18页 |
| (四)案例分析法 | 第18-19页 |
| 五、相关概念界定 | 第19页 |
| (一)问题设计 | 第19页 |
| (二)批判性思维 | 第19页 |
| 六、理论依据 | 第19-21页 |
| (一)德里达的解构式阅读观 | 第19-20页 |
| (二)接受美学理论 | 第20页 |
| (三)建构主义理论 | 第20-21页 |
| 第一章 基于批判性思维视角下初中小说阅读教学中问题设计的原则与方式 | 第21-26页 |
| 第一节 初中语文小说阅读教学中的问题设计原则 | 第21-22页 |
| 一、充分激疑原则 | 第21页 |
| 二、话语清晰原则 | 第21-22页 |
| 三、拓展认知原则 | 第22页 |
| 四、可批判空间原则 | 第22页 |
| 第二节 初中小说阅读教学中问题设计的基本要求 | 第22-24页 |
| 一、以学生批判性思维能力培养为立足点 | 第22-23页 |
| 二、以小说阅读教学内容为设问点 | 第23页 |
| 三、以小说文体特征为支撑点 | 第23-24页 |
| 第三节 初中小说阅读教学中问题设计的设问点选择 | 第24-26页 |
| 一、以小说文本的语言层为设问点 | 第24页 |
| 二、以小说文本的现象层为设问点 | 第24-25页 |
| 三、以小说文本的意蕴层为设问点 | 第25页 |
| 四、以小说文本的其他层面为设问点 | 第25-26页 |
| 第二章 初中小说阅读教学中的问题设计现状调查统计及分析 | 第26-40页 |
| 第一节 初中小说阅读教学中的问题设计问卷调查情况 | 第26-36页 |
| 一、问卷设计说明 | 第26页 |
| 二、问卷调查及其数据统计结果分析 | 第26-36页 |
| (一)学生对教师提出问题的态度方面 | 第26-29页 |
| (二)学生对教师设计问题的反馈方面 | 第29-36页 |
| 第二节 初中小说阅读教学中的问题设计访谈调查情况 | 第36-40页 |
| 一、访谈提纲设计说明 | 第36页 |
| 二、访谈过程及分析 | 第36-40页 |
| (一)访谈对象选择 | 第36-37页 |
| (二)访谈分析 | 第37-40页 |
| 第三章 初中小说阅读教学中问题设计存在的不足及改进策略 | 第40-55页 |
| 第一节 初中小说教学中问题设计调查反映出的不足之处 | 第40-44页 |
| 一、基于问卷调查结果反映出的不足之处 | 第40-42页 |
| (一)学生对提问的态度方面 | 第40页 |
| (二)反馈出教师的问题设计方面 | 第40-42页 |
| 二、基于访谈调查结果反映的不足之处 | 第42-44页 |
| (一)教师设计问题的批判性思维意识方面 | 第42-43页 |
| (二)教师设计问题的能力方面 | 第43-44页 |
| (三)教师设计问题的布置实施方面 | 第44页 |
| 第二节 初中小说阅读教学中问题设计的改进策略 | 第44-55页 |
| 一、优化教师知识结构,提升教师批判性思维意识 | 第44-45页 |
| 二、明确思维培养的教学目标,设计批判性问题 | 第45-48页 |
| 三、预设问题情境,激发学生的批判性问题意识 | 第48页 |
| 四、设计开放型问题,拓展批判性思维延伸 | 第48-49页 |
| 五、注意问题设计“度”的把握,契合批判性思维能力水平 | 第49-51页 |
| 六、教学安排批判性问题,遵循思维活动规律 | 第51-52页 |
| 七、选择合作探究教学模式,预设问题讨论中的质疑环节 | 第52-53页 |
| 八、智慧实施追问,保证问题的批判性思维训练效果 | 第53-55页 |
| 第四章 《安恩和奶牛》小说阅读教学课例分析 | 第55-65页 |
| 一、研究课例概况 | 第55页 |
| 二、课前访谈记录 | 第55-56页 |
| 三、课例教学实录 | 第56-62页 |
| (一)教学目标 | 第56页 |
| (二)教学过程 | 第56-62页 |
| 四、课例分析与反思 | 第62-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 附录一 | 第69-71页 |
| 附录二 | 第71-72页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
