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高中语文非连续性文本阅读教学研究
部编本初中语文阅读策略性知识教学研究
高中语文外国文学作品整本书阅读教学研究
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新课标背景下高中语文整本书阅读教学研究
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鄂尔多斯市高中整本书阅读教学调查研究
高中语文《边城》的阅读教学研究
对话理论在初中语文阅读教学中的运用
高中语文“跨媒介阅读与交流”教学研究
现代文阅读教学研究--基于贵州省近十年高考语文卷
基于部编版教材的初中语文群文阅读教学研究
高中整本书阅读教学指导策略初探
运用群文阅读教学法培养高中生的批判性思维
初中语文阅读教学中批判性思维培养的调查及策略研究--以秦皇岛市第Q中学为例
七年级语文阅读教学课堂提问优化策略研究
初中语文名著阅读教学研究--以统编本教材为例
初中生课外阅读现状及对策研究--以通化市初中为例
关怀视野下农村初中生阅读生活质量提升路径研究
高考语文现代文阅读试题的教学导向研究--以2010-2016年全国卷为例
高中现代文阅读教学中学生批判性思维的培养
初中语文元阅读教学策略研究
初中校园阅读文化建设研究
基于语文核心素养的初中阅读教学主问题设计研究
群文阅读教学方法在初中古诗文教学中的运用
初中散文阅读教学中“语言品味”的实践研究
文本细读视域下高中现当代小说阅读教学策略研究
中小学文言文阅读教学衔接研究
整本书阅读与提高初中生语文关键能力的研究
苏中农村初中生文学名著阅读现状及策略研究
初中语文阅读教学中学生问题意识培养的研究
高中生整本书阅读研究
信号词凸显对初中级汉语阅读理解的影响--以泰国学生为测试对象
汪曾祺小说的课外阅读教学研究
中学课本中鲁迅小说阅读指导研究
中考现代文阅读试题的调研与思考--基于对2011年新课标后苏州市中考语文真题的分析
家庭阅读环境对初一学生阅读能力的影响研究--以云南师大实验中学为例
拓展延伸在高中语文阅读教学中的应用研究
高中语文鲁迅专题阅读教学研究
高中小说探究式阅读教学研究
网络阅读对农村中小学生阅读的影响及对策研究
高中语文思辨性阅读教学研究
高中语文整本书阅读中的长篇小说教学策略研究
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