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新媒体在高中化学教学中应用研究
思维导图在高中《化学2》教学中的应用研究
利用多媒体技术促进初中化学有效教学的实践研究
基于认识发展的初中化学有限教学
基于观念建构的高中化学教学理论与实践研究
高中化学1适度教学实践研究
高中化学选修和必修的教学衔接研究--以苏教版“化学能与电能的转化”为例
关于福建省恢复参加全国高考的化学教学策略研究
提升艺术类专修生化学基本素养的教学实践研究--基于高中《化学与生活》模块的教学
高中化学选修模块与必修模块衔接的教学研究--以鲁科版《化学反应原理》为例
美学视域下的中学化学教学板书设计研究
中学化学TVCMA测试开发与应用研究
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高中化学教学融入综合性科学课程折射下的教育理念的实践研究--以高中化学实验教学为例
中学生“氧化还原反应”学习进阶的研究
高中生化学阅读能力培养的策略研究
高中化学实验课堂中学生心理安全感影响因素研究
基于PISA科学情境的初中化学情境化命题
基于初中化学“核心素养”的教学策略研究
图式理论在高中化学教学中的应用研究
基于PARSEL计划理念提高高中生化学素养的研究
高一化学自主学习的教师指导研究
类比法在高中化学教学中的应用
新课程背景下,初中化学教科书中结构不良问题及其教学启示研究
教育游戏在中学化学教学中的设计与应用
中学生化学学习中资源管理策略运用的研究--以榆林市某一中学学生为例
研究性学习在高中化学中的实施现状与实践探索
高中生化学实验能力的现状调查分析及其培养对策
三维虚拟技术在中学化学《物质结构与性质》教学中的应用研究
高中生化学科学探究素养的现状调查与培养对策研究--以乡宁县第一中学学生为例
陕西省高考化学电化学试题分析与教学反思
高考改革新方案对山东省高中化学学科的影响及对策研究
设计教学法在高中化学复习中的应用--以原电池为例
基于动机理论对高中化学高效学习的研究--以大同市同煤二中课堂教学为例
西安市高一学生化学学习兴趣的调查及提升策略
多媒体促进初高中化学教学衔接
中美高中化学教材课后习题的比较研究
浅析初中化学实验教学改革--以西安市四所初中为例
基于科学探究的初中化学实验教学研究
新手—专家型化学教师教学语言比较研究
初中基于“宏观—微观—符号”三重表征的教学设计及实践研究
基于STSE视角的高中《化学反应原理》教学研究
关于高中化学教材必修二化学史内容分析极其素材库的建设
概念图在高中化学概念教学设计中的应用研究
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基于化学史教育的化学教学设计研究
专家型化学教师课堂教学言语行为研究
化学教学中培养学生风险认知与决策能力的研究
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