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高中生计算思维水平研究
高三文科生立体几何复习障碍与对策研究
初高中数学衔接的教学实践研究--以郑州市为例
高中数学必修教材习题的比较研究--以人教A版、北师大版为例
中学数学课堂提问的现状及对策研究
关于初中数学校本教材的编写与反思--以南宁市第三十七中学为例
情境问题教学模式对初中学生数学理解的影响
圆锥曲线综合性例题教学研究
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思维导图在高中数学教学的实践研究
中学数学课堂提问结构研究
初中代数应用题教学研究--以新疆内初班为例
关于高中教学反馈策略的研究--以数学教学为例
高二学生数学建模素养水平的调查与分析
初中生数学阅读现状研究
学科分层走班教学调查研究
高中数学分层教学的研究--以三角函数为例
初中数学学习中学生错误答案及其矫正研究
因式分解认知诊断探究
湖北省高中生数学核心素养影响因素的调查研究
几何概型的变式教学研究
中学生《信息技术》课程自我导向学习倾向的提升研究--基于任务驱动教学法的实践
高中函数中学生数学核心素养培养现状调查研究
复杂性思维视域下的数学思维品质培养研究
高二学生数据分析素养水平的调查研究--以湖北省某示范性中学为例
直观想象素养现状测评研究--以高二年级学生为例
关于数学教科书中“问题提出”的研究--以苏科版初中数学教科书为例
数学教学中融美于教的方式探究
中学生数学直觉思维能力的研究与培养策略
反证法在中学数学中的应用及教学研究
利用局部调整法证明初等不等式的一些研究
历史视角下的中学函数概念的教学研究
折纸在高中几何教学中的应用
初中生绝对值概念认知状况的研究
优秀高中数学教师例题教学的个案研究
中学数学中“解释性证明”的研究
江苏高考试题综合难度研究
苏教版高中数学教学参考书的使用情况调查研究
学习共同体促进高中生数学自主学习的研究
初中数学课堂留白的教学研究
高一学生函数错题订正的研究
培养高中生直观想象能力的教学实践研究--以苏州某高中高二学生为例
高中生三角函数学习困难的成因与对策研究
高中数学“算法初步”的教学与考核研究
新课改下高中高等数学内容教学研究
项目学习在初中信息技术课程中的应用研究
高中学生数学合作学习的策略研究--以金昌市A中学为例
人教A版与北师大版高中教材的比较研究--以平面向量为例
高中数学问题情境创设教学的策略研究
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