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历史、地理
增强中学历史教学德育功能有效性的几点思考--以湖北省仙桃市为例
高中历史教学中培养学生科学技术意识论
Webquest在初中地理教学中的应用研究
高中地理课堂上学生注意力差异性分析
数学知识在高中地理教学中的运用研究--以“地球运动”为例
人教版高中地理“问题研究”专栏内容、功能与教学策略研究
历史细节在高中历史教学中的运用研究
新课改背景下普通高中历史课堂教学最优化研究
海南师范大学附属中学初高中一体化实验班历史课程评价及课堂教学观察研究
“国培计划”西北师范大学2011-2015年初中历史教师培训需求研究
普通高中历史课堂教学中多媒体运用研究
吕思勉中学历史教育思想研究
初中生地图素养培养策略研究
新课标下高中历史课外阅读的现状与探索--以历城二中为例
赏识教育在高中历史教学中的应用
高中地理课堂有效提问的策略研究
初中历史教学中史料的收集和应用研究
高中历史史料教学的有效性探究
佛山市高中地理教学中防震减灾教育研究
高中红色历史课程资源的开发与运用--以赣南苏区为例
高中历史试题中的史料应用分析
论学案教学法在高中历史教学中的应用--以《民国时期民族工业的曲折发展》一课为例
论初中历史教师人格魅力及其塑造
基于问题导学模式的初中地理课程整合研究
高中地理教学三维目标的迁移研究
视觉心理扫描在地理图形认知中的表达
中学历史生活化教学研究
四套高中地理教材双层结构对比研究--以高中地理必修二第二章城市地理为例
论高中历史“抗日战争”教学的几个问题
情绪智力理论与中学历史教学研究
初中历史教学中的中国近代战争史教学研究
情感教育在初中地理教学中的实施研究
“诱思探究”模式在高中地理教学中的应用研究
老照片在中学历史教学中的应用
地方志史料在高中历史教学中的运用
高中历史教材中历史地图的比较研究--以人教版2000版和2007版为例
高中地理作业分层设计研究
从高考改革“3+3”模式透视高中地理教学的融合性
梁启超新民思想对中学历史公民教育的启示
高中地理课堂低效讨论：问题及解决策略
清末以来中学历史学科教法发展研究--基于历史课程标准（教学大纲）中教法的探讨
济南市历史文化资源在高中课堂教学中的应用研究
陈训慈历史教育思想研究
高中地理教科书中隐性知识挖掘研究--以湘教版必修Ⅰ为例
优质提问教学法在初中地理课堂应用的实践研究
新课标背景下乡土地理教学内容研究--以宁强县为例
理论与实践：高中历史科技史教学的策略探析
香港与大陆高中历史教科书课文辅助系统的比较研究--以“现代版”与“人教版”为例
图示法在高中历史教学中的研究与运用
人文旅游资源在高中历史教学中的运用探究
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