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历史、地理
历史学科在中学校园文化建设中的功能及其实现--以江苏省滨海中学为例
莆田市高中地理实验教学现状调查及对策分析
结构框架图在高三历史复习课中的应用研究--以“一战到二战西方经济发展历程”为例
浅谈婺源乡土历史资源在中学历史教学中的应用
“新文化史”视角与中学历史教学探研
初中生历史学业情绪影响因素及调节策略--以河南省周口市部分中学为例
比较法在高中历史模块教学中的应用
浅析初中历史教学中情感教育的实施及对策
初中历史教科书乡土史教育资源的扩展与分析--以人教版东北史为例
大众传媒背景下中学生课堂内外历史学习研究--以河南师大附中双语国际学校为例
普通高中人教版历史必修1制度概念教学研究
激发高中学生历史学习兴趣的教学措施研究--以高中学生心理发展特点为基点
高中历史教科书“新民主主义革命历程”内容的比较研究--以人教版和岳麓版为例
初中地理教材插图的应用研究--以人教版七年级上册为例
地理课堂“问题链导学”教学模式的应用研究
“自—互—群”高效课堂教学模式在高中地理教学中的应用研究
高中历史课堂学生评教的实践探索
现代化史观在高中近代史教学中的运用
农村中学地理课程资源的开发与利用研究--以青岛即墨市为例
东胜区初中地理校本教研现状及对策研究
汉文化资源与南阳高中历史教学
《教与学》和民国时期中学历史教学研究
高中历史教学中学生主体性发挥问题调查研究--以河南省新乡市两所高中为例
建国初期（1949-1953）中学历史教科书价值取向研究
甘肃省普通高中地理新课程实施现状调查研究
“双向三步三查”教学模式在高中地理教学中的实践研究
初中生地理自主学习能力培养的研究
高中历史教科书中东北亚史内容编写研究--以人教版教科书为例
历史教学中的图片应用理论与实践研究--以人教版必修Ⅱ为例
高中蒙文《地理2》的活动案例设计
利用于都县现存宗族资源开展高中历史活动课研究
历史故事在初中历史教学中的运用研究
高中生构建心理地图的实践研究
高中生地理学习困难原因及转化对策案例研究--以临潭县第二中学三名学生为例
小班化环境下初中地理课程自主学习现状及改善策略的研究
“导学案”模式对地理思维能力培养的应用研究--以高中区域地理为例
柴德赓历史教育思想探析
日本中学历史教科书的历史观研究--以扶桑社版和东京书籍版历史教科书为例
初中地理教材“活动”栏目的教学应用研究--以湘教版七年级上册为例
信息技术在高中地理有效教学中应用的研究
中英两国中学世界现代史教材的比较--以人教版和Hodder版为例
初任历史教师实践性知识生成的个案研究
普通高中历史课程中二战史教学案例研究
兰州市中学数字化地理专用教室使用现状调查研究
地理模型在高中地理教学中的应用研究
临夏县T中学历史艺术史教学的问题与对策研究
高中蒙语授课《地理1》的活动教学案例设计
台湾三民版高中历史教科书中选修教材相关问题研究
台湾高中历史教科书中的海洋意识教育探究--以台湾翰林版为例
台湾高中历史教科书编写中的全球史观--以翰林版世界史部分为例
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