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泛在学习环境下高中地理微课程设计研究
高中艺术生的历史教学策略探究--以南昌市实验中学为例
GIS辅助高中地理教学案例设计研究
积极心理学在初中地理教学中的应用研究--以长垣县为例
多媒体使用对初中生地理学习兴趣影响调查--以深圳市海旺中学为例
高中历史教学中的历史年表及运用研究
基于新课程标准高中地理校本课程的开发与实施研究--以永安市第一中学为例
基于思维导图的地理问题解决研究
初中生地理课堂学业情绪现状及影响因素研究--以山西省临汾市为例
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基于体验学习的高中自然地理实验教学研究
基于云南省高考地理试题分析的教学策略研究
高中地理概念学习障碍研究
初中历史课堂教学目标的设计与落实
口述史在高中历史教学中的运用
高中历史教学运用史学研究新成果的现状研究
教学环境对中学生地理学习兴趣的影响研究--以广东省东莞市寮步镇香市中学为例
思维导图在高中历史复习中的应用研究
基于地理信息服务的高中地理教学情境设计
初中地理导学案在课堂教学中的应用研究--以六合区龙池初级中学为例
基于历史细节的课堂教学设计探析--以《北魏孝文帝改革与民族融合》一课为例
汉代丝绸之路教学研究
高中区域地理教学策略研究--以商丘市为例
高中地理教学中支架式教学模式的应用研究
高中生地理学习迁移能力调查研究--以郴州市三中为例
新课程改革背景下地理认知结构发展研究--以高中人文地理教学为例
高考改革背景下高三历史复习课教学内容整合--以《中国近代史》为例
交互式电子白板在高中历史教学中的运用研究--以人教版必修—《鸦片战争》为例
理解·评价·反思—多维视角下高中历史人物教学研究
历史教育中的公民教育
历史名师成长历程--以徐赐成老师为个案
香港与内地高中中国历史教科书比较研究
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思维导图在高中生地理自主学习中的应用研究
初中地理教学中乡土地理课程资源的开发研究--以甘肃省靖远县为例
初中地理实验教学设计研究--以人教版七年级上册《天气与气候》为例
高一地理复习课优化策略研究--以鲁教版教材为例
遗产保护视角下的中学地理案例教学研究--以云南省红河哈尼梯田文化景观遗产为例
浅谈地方历史课程资源在高中历史教学中的运用--以九江地区为例
基于多元智能培养的高中地理课外作业设计研究--以人教版《必修1》为例
中学历史教学中学生知识体系的培养
基于Google Earth的中学地理探究式教学方法研究
基于抛锚式教学策略的高中地理微课程设计研究
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《中国国家地理》在高中地理教学的应用研究
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初中生地理学习动机的现状及对策研究--以广东省东莞市樟木头中学为例
高中生地理成绩性别差异的现状分析及对策提出
西北地区高中地理教师专业化现状调研及对策研究
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