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音乐
童声合唱团的训练研究--以吉林市XX小学百灵鸟合唱团为例
小学唱歌教学的问题研究--以寿光市XX学校为例
新课改后小学低年级演唱教学对策研究
钢琴伴奏在农村小学歌唱课中的运用--以蕲春县实验小学和第二实验小学为例
情景表演在小学音乐教学中的运用
基于地方文化传承的小学音乐校本课程研究--以黄冈市实验小学为例
小学歌唱教学中多声部音乐听唱能力的培养--以黄冈市实验小学为例
麻城东路花鼓戏进校园实践探究--以麻城市实验二小、华英中学为例
小学班级合唱教学现状与策略研究
山西省运城市小学生舞蹈教育现状调查研究--以运城市六所小学为例
小学音乐鉴赏课实施人文素养教育的对策与研究--以姑苏区十所小学为例
小学多元文化音乐教育实施的现状、问题与对策研究
农村小学音乐课课程资源的开发和利用研究--以丰宁地区农村小学为例
秦皇岛市小学合唱的调查与研究
秦皇岛民间音乐在小学音乐校本课程开发中的应用
6-12岁少儿伦巴舞教学内容构建的理论研究
吕剧进小学校园的实践研究--以山东省烟台市航天小学为例
烟台市芝罘区小学钢琴教育的调查分析和建议
烟台市小学业余键盘乐器教学现状调查与对策研究
烟台市芝罘区小学课外音乐活动的调查与研究
柯达伊教学法在小学音乐教学中的应用研究--以烟台市芝罘区上尧小学为例
烟台市芝罘区小学生课外钢琴教学现状调查及对策研究
现行课程标准背景下小学音乐教育研究
“快乐舞蹈教学”在小学素质教育中的运用及研究--以潍坊市奎文区小学为例
新课程标准下小学《音乐》人音版教材的分析与研究
“二胡”引入小学音乐校本课程的实践研究
小学童声合唱训练的教学研究
新加坡中小学普通音乐课程发展研究（1965-2013）
解析21世纪英国小学的音乐教育--以英格兰为例
民族音乐校本课程的开发障碍与解决策略分析--以内蒙古通辽市八所小学为例
小学器乐校本课程开发研究--以口风琴校本课程为例
小学音乐两声部合唱教学的问题与实践研究
国际学校学生对中国民间音乐认知度研究--以中芯学校葫芦丝教学为例
小学合唱活动实践探析--以重庆市歇台子小学为例
对小学音乐课堂中师生互动的研究--以河北省定州市实验小学等四所小学为例
原平市农村小学音乐教育现状调查与研究
舞蹈训练对提升小学生自信心的实验研究
节奏训练在小学音乐教学中的应用研究
小学合唱教学现状的调查研究
基于新课标的小学音乐教师教学思维转型研究
达尔克罗兹体态律动教育学模式在小学音乐教学中的应用研究
重庆市珊瑚康恒小学钢琴特色教育调研报告
小学音乐唱歌课教学现状的研究--以汝州市小学音乐唱歌课调查为例
奥尔夫教学理念下小学音乐教学中自制乐器应用的研究
儿童音乐素养课程设计与教学实践--从武汉音乐学院附小《音乐素养》课程切入
2011年版小学音乐课程标准及其教材的研究--以人音版一、二年级为例
新课程标准下的小学音乐教材比较研究--以人音版、人教版、辽海版为例
小学音乐教科书的比较研究--以人民音乐出版社与人民教育出版社《义务教育课程标准教科书·音乐》为例
寿光市小学音乐社团现状调查与对策研究
小学音乐课堂教学现状调查及其对策研究--以烟台市芝罘区为例
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