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栖霞市城乡小学音乐教学现状之比较研究
鱼台县小学音乐教学现状及其对策研究
烟台开发区小学课外音乐活动现状研究
儿童音乐剧进课堂的开发实验研究--以潍坊高新区为例
小学音乐教育现状与对策研究--以河南省兰考县为例
淄博市淄川区农村小学音乐欣赏课现状调查与对策研究
三版小学音乐新教材的比较研究--以人音、人教和湘艺版小学低学段为例
儿童歌舞剧对儿童综合能力养成的相关研究
小学音乐教学对学生“双基四能”培养的研究
奥尔夫声势音乐教学对促进智障儿童音乐课堂同伴互动的成效研究
柯达伊教学法在小学音乐教学中的应用现状研究--以河南省林州市X小学为例
郑州市小学校外古筝教学现状调查研究
新乡市小学生管乐课外实践活动的形式与途径研究
聊城市小学生校外声乐教学现状调查分析
体态律动对于农村小学生音乐感受能力的培养作用—体态律动在白石小学的行动研究
琵琶启蒙教学探究--以温岭联合艺术学校琵琶课程的调查为例
竖笛教学对小学生音乐素养的培养研究
川北边远地区小学音乐唱歌教学调查研究--以广元市青川县乔庄小学为对象
小学音乐教育促进校园文化建设的可行路径研究
钢琴即兴演奏在小学音乐课中的运用
论发展我国小学音乐教育中的个性化音乐修养
儿童视唱练耳教学中的即兴音乐活动探究
诸城派古琴走进小学音乐课堂的可行性研究--以诸城市文化路小学为例
视障儿童音乐教育探究
福建省莆田市小学生社会音乐教育调查报告
奥尔夫教学法实施现状调查研究--以呼和浩特市两所小学为个案
鄂尔多斯市东胜区小学合唱教学的实践研究--以东胜区第四小学为例
小学低年级音乐课堂新课导入环节的方法研究
新课标下鹤壁市小学音乐教育发展现状与思考
儿童钢琴教学中四五指的教学研究--以音协、中央、上海考级教材为例
广西特殊教育学校音乐教育现状研究--以南宁、柳州、桂林为例
小学音乐教学中体态律动运用现状的调查研究
小学音乐课钢琴伴奏存在的问题及对策研究
新课改视野下小学音乐教师专业发展研究--以银川市部分小学音乐教师为例
小学音乐校本课程的开发研究--以银川市兴庆区为例
回族地区小学音乐教育研究--以纳家户小学为例
邹城市小学音乐教育现状调查及对策研究
教学机智理论在小学音乐课堂教学中的运用研究
山东省昌乐县小学音乐课堂教学现状调查与研究
新课标背景下铜川市宜君县小学音乐教育现状调查--以铜川市宜君县10所小学为例
浅谈双排键电子琴在少儿音乐教育中的应用
儿童的音乐发展及其在音乐教学中的应用--音乐视阈下的儿童发展心理学研究初探
小学中年级班级合唱的教学模式探究
音乐“学科综合”教学及实施策略研究
在小学音乐教学中渗透心理健康教育的探索
浅析乌海市小学音乐教育问题及改善措施--以乌海市海勃湾区第四小学为例
鄂尔多斯市东胜区小学音乐教师队伍现状、问题及对策
多元智能理论在小学音乐教学中的应用研究--以成都市某小学为例
上世纪末河南省洛阳市小学音乐教育状况研究
奥尔夫音乐教学对城市农民工子弟自我与社会认知发展的影响--以武汉市硚口区易家墩小学音乐教学为例
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