| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第11-13页 |
| 一、问题的提出 | 第11页 |
| 二、在烟台市芝罘区小学推广钢琴教育的现实意义和理论价值 | 第11-12页 |
| （一）理论价值 | 第11-12页 |
| （二）实践价值 | 第12页 |
| 三、研究思路和写作方法 | 第12-13页 |
| 第一章 钢琴教育在中国的重要性和可行性 | 第13-18页 |
| 一、钢琴教育在中国的重要性 | 第13-16页 |
| （一）中国钢琴教育的发展历程 | 第13-14页 |
| （二）钢琴教育顺应时代发展 | 第14-15页 |
| （三）钢琴教育是音乐教育的重要部分 | 第15-16页 |
| 二、在中国推广钢琴教育的可行性 | 第16-18页 |
| （一）中国钢琴教育行业的总体概览 | 第16页 |
| （二）中国钢琴教育资源的选择和应用 | 第16-18页 |
| 第二章 烟台市芝罘区钢琴教育的调查、对比和分析 | 第18-27页 |
| 一、烟台市芝罘区钢琴教育培训市场的现状调查 | 第18-22页 |
| （一）调查对象及方法 | 第18页 |
| （二）调查问卷的设计与开展 | 第18页 |
| （三）调查结果分析 | 第18-22页 |
| 二、烟台市芝罘区小学钢琴教育的现状调查 | 第22-27页 |
| （一）调查对象及方法 | 第22页 |
| （二）调查问卷的设计和开展 | 第22-23页 |
| （三）调查结果分析 | 第23-27页 |
| 第三章 烟台市芝罘区小学推广钢琴教育的对策与研究建议 | 第27-33页 |
| 一、提高烟台市芝罘区音乐教育的总体素质 | 第27-28页 |
| （一）提高家庭整体的音乐素质 | 第27页 |
| （二）提高学校整体的音乐素质 | 第27-28页 |
| 二、开发可行性小学钢琴教育的课程体系 | 第28-31页 |
| （一）小学开设钢琴教育课程体系的目标设计（依据和原则） | 第28-29页 |
| （二）小学开设钢琴教育课程体系的设置和实施原则 | 第29页 |
| （三）小学开设钢琴教育课程体系的基本框架 | 第29-30页 |
| （四）小学开设钢琴教育相关课程的基本说明 | 第30页 |
| （五）小学开设钢琴教育课程安排与实施 | 第30页 |
| （六）小学开设钢琴教育课程管理与保障 | 第30-31页 |
| 三、强化教师技能培训 | 第31-32页 |
| 四、增添设备对教学的辅助作用 | 第32-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |
| 附录一 关于烟台市音乐培训机构的家长问卷 | 第35-37页 |
| 附录二 关于烟台市小学钢琴课程的学生问卷 | 第37-39页 |
| 作者简历 | 第39页 |
