烟台市芝罘区小学课外音乐活动的调查与研究
| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 绪论 | 第10-13页 |
| 一、研究背景 | 第10页 |
| 二、研究现状 | 第10-11页 |
| 三、研究的目的与意义 | 第11页 |
| 四、研究内容及方法 | 第11-13页 |
| 第一章 烟台市芝罘区小学课外音乐活动概况 | 第13-17页 |
| 一、烟台市芝罘区小学音乐教学概况 | 第13页 |
| 二、烟台市芝罘区小学课外音乐活动概况 | 第13-14页 |
| 三、烟台市芝罘区小学课外音乐教学种类 | 第14-15页 |
| （一）合唱 | 第14页 |
| （二）舞蹈 | 第14页 |
| （三）器乐 | 第14-15页 |
| （四）儿童音乐剧 | 第15页 |
| （五）戏曲 | 第15页 |
| （六）鼓号队 | 第15页 |
| 四、课外音乐活动教学展示情况 | 第15-17页 |
| 第二章 烟台市芝罘区小学课外音乐活动的调查分析 | 第17-31页 |
| 一、调查的方法与对象 | 第17页 |
| 二、调查、访谈与结果分析 | 第17-27页 |
| （一）对教师群体的调查 | 第17-21页 |
| （二）对学生群体的调查 | 第21-25页 |
| （三）对家长群体的调查 | 第25-27页 |
| 三、课外音乐活动存在的问题 | 第27-31页 |
| （一）学校重视程度不够 | 第27-28页 |
| （二）教师专业水平不足 | 第28-29页 |
| （三）教学内容及目标的设置不明确 | 第29页 |
| （四）音乐活动形式单一 | 第29-30页 |
| （五）活动时间较少 | 第30-31页 |
| 第三章 烟台市芝罘区小学课外音乐活动的发展对策 | 第31-37页 |
| 一、树立创新型教学理念 | 第31-32页 |
| （一）开展课外音乐教学成果汇报活动 | 第31页 |
| （二）校内开展课外音乐教学比赛 | 第31-32页 |
| （三）增加音乐素养课程 | 第32页 |
| （四）设置课外音乐活动展示专栏 | 第32页 |
| 二、学校规范对课外音乐活动的管理 | 第32-33页 |
| 三、增加课外音乐活动的硬件设施投入 | 第33页 |
| 四、加强教师队伍建设 | 第33-35页 |
| （一）根据实际教学需求招聘人才 | 第34页 |
| （二）加强对现有的音乐教师专业能力的培养 | 第34-35页 |
| （三）聘请校外教师到学校授课及开展专家讲座 | 第35页 |
| 五、注重学生个性发展 | 第35-36页 |
| 六、建立良好的家校沟通 | 第36-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-39页 |
| 附录一 烟台市芝罘区小学音乐教师调查问卷 | 第39-41页 |
| 附录二 烟台市芝罘区小学生调查问卷 | 第41-43页 |
| 附录三 烟台市芝罘区小学生家长调查问卷 | 第43-44页 |
| 作者简历 | 第44页 |
