寿光市小学音乐社团现状调查与对策研究
| 致谢 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-18页 |
| （一）研究的背景及意义 | 第11-12页 |
| 1.研究背景 | 第11页 |
| 2.研究意义 | 第11-12页 |
| （二）研究范畴 | 第12-17页 |
| 1.社团定义及研究 | 第12-13页 |
| 2.音乐社团的研究 | 第13-14页 |
| 3.小学音乐社团活动的概念及意义 | 第14-15页 |
| 4.音乐课外活动的研究 | 第15-16页 |
| 5.音乐课外活动与小学音乐社团的关系 | 第16页 |
| 6.音乐社团的研究现状 | 第16-17页 |
| （三） 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.文献研究法 | 第17页 |
| 2.调查问卷法 | 第17页 |
| 3.比较法 | 第17页 |
| 4.访谈法 | 第17-18页 |
| 第二章 寿光市小学音乐社团活动现状的调查研究 | 第18-36页 |
| （一）调查对象 | 第18页 |
| （二）调查问卷的设计和回收 | 第18页 |
| （三）调查内容 | 第18-33页 |
| 1.学校开展情况调查 | 第19-21页 |
| 2.教师调查 | 第21-28页 |
| 3.学生调查 | 第28-33页 |
| （四）教师访谈内容调查 | 第33-36页 |
| 第三章 寿光市小学音乐社团调查问题分析 | 第36-39页 |
| （一）城乡音乐社团发展失衡 | 第36页 |
| （二）音乐社团活动缺乏重视 | 第36页 |
| （三）教师专业水平有限无外聘教师 | 第36-37页 |
| （四）社团成员不固定 | 第37页 |
| （五）社团目的不明确计划性不强 | 第37页 |
| （六）教师社团指导无补助 | 第37-38页 |
| （七）社团考评不合理 | 第38-39页 |
| 第四章 寿光市小学音乐社团活动的改善对策 | 第39-44页 |
| （一）加强音乐社团定位，组织，管理 | 第39-40页 |
| （二）切实保证城乡教师轮岗制度 | 第40页 |
| （三）增加师资，加强社团交流 | 第40-41页 |
| （四）提升学校支持力度，保证训练时间 | 第41-42页 |
| （五）增加教师补助，完善考评制度 | 第42-44页 |
| 第五章 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录A | 第47-48页 |
| 附录B | 第48-50页 |
| 作者简历 | 第50页 |
