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音乐
新乡市卫滨区小学音乐教育现状调查与发展对策研究
柯达伊教学法在小学音乐课堂中歌唱教学的应用研究--以新乡市区小学为例
试论中国儿童钢琴启蒙教学的乐感培养与开发--以洛阳地区为例
呼和浩特市锡林南路小学音乐教育现状调查及对策研究
小学音乐课中的歌唱课教学探究
试论小学音乐教学创新能力培养
小学器乐教学现状及发展探究--以包头市高新区两所小学为例
小学生音乐兴趣的培养
儿童心理学在少儿小提琴教学中的应用研究
运用国外先进音乐教学法提升低年段学生节拍韵律感的实践研究
青岛市童声合唱教育发展现状--以青岛“爱乐童声合唱团”为例
泰安地区特殊学校儿童音乐教育调查研究
整合艺术下的校本课程设计开发研究--以上海市A小学《京韵入门》校本课程为例
音乐学习对儿童元认知影响的调查研究
湘艺版一、二年级音乐教材(2012修订版)的探析
论小学音乐教科书中视唱练耳知识的渗透--以湖南文艺出版社《义务教育教科书—音乐》为例
呼伦贝尔市蒙、汉、朝三所民族小学音乐教育现状调查与对策研究--以鄂温克旗第一实验小学、鄂温克旗大雁第一小学、阿荣旗朝鲜族小学为例
奥尔夫教学法在焦作市小学一年级音乐教学中的应用研究--以团结街小学为例
语言艺术与音乐的综合在小学中低年级音乐教育中的应用研究--以新乡红旗区实验小学为例
新疆生产建设兵团第十三师小学舞蹈教育研究
农村小学音乐教育的问题及对策研究--以S县小学为例
面向农村学校的平板电脑音乐教学资源设计与应用研究--以云南省文山壮族苗族自治州西畴县平寨乡P小学为例
烟台市芝罘区小学生课外打击乐教学现状的调查与分析
基于主动学习的小学唱游课教学研究
小学音乐教师掌握“学生知识”的现状调查
小学唱歌综合课教学情境创设的课堂观察研究
小学音乐课堂中综合性艺术表演教学的现状调查及对策研究--以泰安、沂源两所小学为例
音乐游戏教学法在普通小学音乐教学中的行动研究
小学音乐教师“编创”教学现状的调研--X大学“国培计划”项目受训教师的相关调查
小学音乐教材两种版本之比较研究
四川省阆中市城区小学音乐教育现状调查与研究
小学古筝社团活动的现状调查及对策研究--以成都市泡桐树小学天府校区为例
论儿童音乐剧在小学课外活动中的开展
社会私立音乐培训机构小学生钢琴教学现状研究--以昆明呈贡区为例
本土音乐课程对彝族小学生心理健康的影响
儿童古筝有效性学习现状调查研究--以驻马店古筝培训中心为例
基于教育公平的音乐教育城乡差异调查
滦县油榨镇小学音乐教育现状分析及对策研究
小学新课程音乐教科书（湖南版）中戏曲音乐内容研究--基于重庆江津区小学使用调研
重庆农村小学实施《新课标》音乐教育现状分析及对策研究--基于酉阳农村小学的调研
土家族农村小学“围鼓”校本课程开发的个案研究
湘教版小学音乐教材分析
蚌埠市小学音乐教育城乡差异研究--基于“慕远学校”与“打雁刘小学”的调查
贵州榕江县宰荡村侗族儿童音乐教育研究
豫剧进入小学音乐课堂的理论与实践--以河南省周口市闫庄小学为例
第七届全国小学音乐课观摩活动的获奖课例研究
山东省聊城市莘县农村小学音乐教育现状研究
山东省茌平县城区小学音乐教育现状调查与分析
山东省聊城市阳光小学音乐教育研究
奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用研究
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