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教学法、教学工作
学生反应对新手汉语教师影响的案例分析
中文影视欣赏课对汉语词汇附带学习的影响--以坦桑尼亚多多马孔子学院为例
泰国留学生汉语三字组声调偏误分析
泰国汉语教学的课堂提问话语研究--以武哩喃中学为例
来华留学生间接引语偏误分析及教学策略
反义语素合成词研究及外国留学生习得偏误分析
韩国学生汉语拼音拼读习得规范研究
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在穗东南亚留学生课外汉语学习情况的调查研究--以广东外语外贸大学为例
对外汉语整体听写活动实证研究
中国汉语国际教育专业硕士就读动机调查研究--以华南地区三所高校为例
西语母语者汉语同义性别词偏误分析及教学设计--以秘鲁学习者为例
中高级日韩留学生汉语常见逆序词的习得研究分析
印尼来华留学生汉语存现句习得偏误分析
输入加工教学法教学实验研究--以初级留学生“把”字句教学为例
秘鲁学习者习得汉语状语语序的偏误分析及教学建议
秘鲁圣玛利亚天主教大学孔子学院汉字教学研究
汉硕留学生汉语二语课外阅读研究
日本高龄学生汉语学习动机研究--以札幌大学孔子学院为例
埃及大学生汉语学习动机调查研究--以艾因夏姆斯大学为例
印度留学生汉语正反问句习得研究
印度在华留学生汉语难易结构的中介语习得研究--基于构式压制理论
初级水平乌克兰学生汉语词语辨析研究
印尼坤甸市汉语教师的现状调查
初级水平韩国学生“不”“没”的习得偏误研究
乌克兰初级学生汉字书写偏误考察及对策--以基辅国立语言大学为例
针对高级阶段留学生的现当代文学课教学实践研究
《新实用汉语课本（3）、（4）》与《新汉语水平考试大纲·四级》的匹配研究
汉语“是……的”句分析及韩国学生的偏误类型研究
汉字学习APP与针对美国大学初级汉语教育的辅助潜力研究
汉日同形词在对外汉语教学中的研究
对外汉语中的网络新词语教学
网络语言“狗”的探究
影视资源在对外汉语教学中的应用
英语背景留学生汉语定语语序偏误分析
韩国学生习得副词“还”及其相关近义副词的偏误分析
离合词离析形式及其偏误研究
日本留学生习得“V+来/去”偏误分析
初中语文与发展汉语文学作品教学的对比研究
面向初级水平英语背景留学生的汉字教学研究
ESL教学模式对国内对外汉语教学的启示--以美国巴德学院与青岛大学为例
影视广告在中高级对外汉语教学中的应用
经贸汉语教学现状考察与教学模式设计研究
现代汉语方位结构与偏误分析
对外汉语中的美食文化教学
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基于语力视角的对外汉语教师反馈用语研究--以初级阶段口语课教师为例
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德国学生汉语韵母偏误研究及教学对策
日本学生汉语述宾式惯用语教学研究--基于汉日惯用语对比的视角
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