| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 第一章 绪论 | 第5-10页 |
| 1.1 研究目的与意义 | 第5-6页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第6-8页 |
| 1.2.1 对外汉语教材的研究 | 第6-7页 |
| 1.2.2 对新HSK的研究 | 第7页 |
| 1.2.3 对外汉语教材与新HSK大纲的对比研究 | 第7-8页 |
| 1.3 研究对象 | 第8-9页 |
| 1.4 研究方法与内容 | 第9-10页 |
| 第二章 《新实用汉语课本》与《新汉语水平考试大纲HSK四级》词汇匹配研究 | 第10-18页 |
| 2.1 《新实用汉语课本（3）、（4）》词汇分析 | 第10-11页 |
| 2.2 《新汉语水平考试大纲HSK四级》词汇分析 | 第11-12页 |
| 2.3 《新实用汉语课本》与《新汉语水平考试大纲HSK四级》词汇匹配分析 | 第12-18页 |
| 第三章《新实用汉语课本》习题与《新汉语水平考试大纲HSK四级》考试样卷试题的匹配研究 | 第18-29页 |
| 3.1 《新实用汉语课本（3）、（4）》的习题分析 | 第18-20页 |
| 3.2 《新汉语水平考试大纲HSK四级》考试样卷试题分析 | 第20-24页 |
| 3.3 《新实用汉语课本》课后习题与《新汉语水平考试大纲HSK四级》考试样卷试题的匹配分析 | 第24-29页 |
| 第四章 新HSK四级应试与教学辅导策略 | 第29-33页 |
| 4.1 俄罗斯学生的新HSK应试策略 | 第29-30页 |
| 4.2 教师教学与新HSK辅导策略 | 第30-33页 |
| 第五章 结语 | 第33-34页 |
| 5.1 研究的主要内容与结论 | 第33页 |
| 5.2 研究不足与展望 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附录 | 第36-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
