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教学法、教学工作
对外汉语教学中的园林文化教学研究--以“中国传统女化与现代生活”教材中的《中国园林》为例
从课程设置谈汉语国际教育硕士传统文化素养的培养--以山东省四所高校为例
旅游类对外汉语教学节目的对比分析--以《旅游汉语》和《旅游生活汉语》为例
游戏教学法在初级词汇教学中的应用--以《新实用汉语课本1》中名词和动词为例
留学生“说”类话语标记学习使用情况调查研究--以《发展汉语高级口语》《高级汉语口语》为例
待嵌格式“V来V去”的对外汉语教学
对外汉语教学中的中国酒文化课程教学设计
语气副词“竟然”“居然”的对外汉语教学研究
对外汉语教学中“提醒”功能项目教学研究
中国传统节日的对外汉语教学研究
中国课堂文化在对欧美学生汉语课堂中的应用研究
对外汉语教学中的丝路文化传播研究与教学设计
对外汉语文化教学设计--以《中国传统文化与现代生活》（Ⅱ）“民风民俗”单元为例
对外汉语教材中汉语外来词教学设计--以《博雅汉语》和《新实用汉语课本》为例
对外汉语中医文化教学探究与教案设计
汉语国际教育中婚俗文化的教材分析与教学设计
正反问句的对外汉语口语教学研究
比况结构的对外汉语教学研究
基于情境创设法的对外汉语口语教学案例研究--以渤海大学为例
对外汉语教学中汉语新词语集合式词汇教学研究与实践--以泰国汉语初级学习者为例
“除了X还是/就是X”构式研究及教学策略分析
教师体态语在泰国学生课堂问题行为处理中的应用研究
韩国学生习得汉语“不”“没”的偏误分析及教学对策
基于汉西状语对比的汉语学习者状语语序的偏误分析--以西班牙语背景汉语初级学习者为研究对象
母语为西班牙语的初级汉语学习者语序偏误分析
活动教学法在中级对外汉语阅读课的应用研究--以蒙古国立大学孔子学院阅读课堂教学为例
节气文化引入中级汉语阅读课课堂的教学研究
明德教学模式与分技能教学模式的对比分析及应用--以西安外国语大学留学生汉语教学为例
基于信息加工学习理论的韩国留学生汉语叹词教学研究
韩国中级阶段留学生习得汉语存现句的偏误分析及教学策略
“汉语桥”中文大赛文化考查对文化活动教学的导向作用研究
基于“学伴用随”教学原则的对外汉语初级口语课教学研究--以《请问，银行在哪儿》为例
赴蒙汉语教师志愿者跨文化适应案例研究--以三名新疆大学汉硕为个案
初、中级阶段中亚留学生汉字书写偏误分析及对策研究
大连方言对越南留学生习得普通话的影响研究
世宗学堂与孔子学院的比较及其启示
俄罗斯留学生汉语语音偏误探析--以上海政法学院预科班留学生为例
汉语教师志愿者课堂管理案例分析与研究--以渤海大学韩国分院为例
基于图式理论的海外汉语初级听力教学研究--以渤海大学韩国分院为例
中高级阶段韩国留学生习得假设复句的偏误分析及教学对策
汉语反义语素合成词与对外汉语教学
汉语口语课堂任务设计研究
转述练习法在初级汉语语篇写作教学中的运用
中级汉语课堂生词识读环节汉字教学研究与设计--以渤海大学韩国留学生汉语综合课为例
图示法在初级综合课教学中的应用研究
留学生中华才艺课程调查与研究--以国内十所高校为例
读写结合法在对外汉语中级写作课中的应用与研究
影视教学法在对韩国学生汉语教学中的运用
对外汉语古代服饰文化教学研究
泰国军人初级汉语综合课《我去军营跑步》教学设计
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