| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| (一)研究缘起及意义 | 第7-8页 |
| (二)研究综述 | 第8-10页 |
| (三)研究方法及语料来源 | 第10-12页 |
| 一、两套教材中“竟然”和“居然”的编排 | 第12-17页 |
| (一)两套教材中对“竟然”和“居然”的解释 | 第12-14页 |
| (二)两套教材中“竟然”和“居然”的习题设置 | 第14-17页 |
| 二、语气副词“竟然”和“居然”的偏误分析 | 第17-26页 |
| (一)语气副词“竟然”和“居然”的偏误类型 | 第17-21页 |
| (二)语气副词“竟然”和“居然”的偏误原因 | 第21-26页 |
| 三、语气副词“竟然”和“居然”的教学对策 | 第26-34页 |
| (一)教材编写的对策 | 第26-27页 |
| (二)教学设计 | 第27-33页 |
| (三)给国际汉语教师的建议 | 第33-34页 |
| 结语 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-51页 |
| 致谢 | 第51页 |